โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมทางดิจิตอลมากขึ้นเรื่อย ๆ และนักเรียนหลายคนก็จะดีกับคนที่บุกเข้าไปในบัญชีห้องเรียนเพื่อทำการบ้านคณิตศาสตร์ อัตลักษณ์ดิจิทัลของนักเรียนไม่ได้เป็นลำดับความสำคัญด้านความปลอดภัยตามรายงานใหม่จากฉลาดทำให้ชัดเจน แต่สิ่งนี้ดูเหมือนจะทำให้พวกเขามีเป้าหมายที่น่าสนใจมากขึ้นสำหรับอาชญากรไซเบอร์
ที่Cybersecure 2025 รายงานหมายเหตุว่า 76 เปอร์เซ็นต์ของผู้บริหารโรงเรียนในสหรัฐอเมริกาไม่มั่นใจในมาตรการรักษาความปลอดภัยที่พวกเขามีอยู่ในปัจจุบันสำหรับรหัสดิจิตอลของนักเรียน
มีเพียง 5 เปอร์เซ็นต์ของโรงเรียนที่ปกป้องบัญชีนักเรียนด้วยการตรวจสอบความถูกต้องแบบหลายปัจจัย (MFA) เมื่อเทียบกับ 95 เปอร์เซ็นต์ของเจ้าหน้าที่ไอทีของโรงเรียนและ 90 เปอร์เซ็นต์ของครู
เกือบหนึ่งในสามระบบโรงเรียน (29 เปอร์เซ็นต์) รายงานเหตุการณ์ความปลอดภัยของนักเรียนต่อนักเรียนเพิ่มขึ้นและจำนวนผู้ดูแลระบบที่รายงานนอกการโจมตีทางไซเบอร์เพิ่มขึ้นจาก 31 % ในปี 2566 เป็น 36 เปอร์เซ็นต์ในปีที่แล้ว
ฉลาดชี้ให้เห็นถึงความท้าทายที่สอดคล้องกับความปลอดภัยของบัญชีสำหรับนักเรียนเนื่องจากนักเรียนอายุน้อยเพียงแค่เรียนรู้ที่จะอ่านไม่น่าจะสามารถจัดการรหัสผ่านที่ซับซ้อนหรือใช้ MFA ผ่านอุปกรณ์ส่วนตัวในขณะที่นักเรียนที่มีอายุมากกว่ามีแนวโน้มที่จะเผชิญกับข้อ จำกัด บนโทรศัพท์มือถือของพวกเขามากขึ้นเรื่อย ๆ การใช้งาน
มากกว่าร้อยละ 30 ของโรงเรียนในปัจจุบันใช้ไบโอเมตริกซ์และ 15 เปอร์เซ็นต์กำลังพิจารณาชีวภาพ การรับรองความถูกต้องตามความเสี่ยงอยู่ระหว่างการพิจารณา 23 เปอร์เซ็นต์
Clever แนะนำให้จัดลำดับความสำคัญการคุ้มครองบัญชีนักเรียนการใช้รูปแบบความปลอดภัยที่ไม่ไว้วางใจเป็นศูนย์เลือกโซลูชั่นที่เป็นมิตรกับห้องเรียนที่ช่วยลดการพึ่งพาอุปกรณ์สำหรับ MFA และการทำงานร่วมกันที่เพิ่มขึ้น
และโชคดีสำหรับผู้บริหารโรงเรียน Clever ให้บริการ MFA ที่มุ่งเน้นนักเรียนและเครื่องมือรักษาความปลอดภัยบัญชีรายงานว่าจำเป็นต้องมี
การละเมิดระบบข้อมูลนักเรียนของ PowerSchool เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้เปิดเผยปริมาณที่กว้างขวางข้อมูลนักเรียนเป็นผู้นำแพลตฟอร์มเพื่อให้บริการคุ้มครองข้อมูลประจำตัวฟรีสองปีจากและ-
หัวข้อบทความ
------
