| ในระยะสั้น |
|
รัฐบาลฝรั่งเศสเพิ่งเปิดตัวความคิดริเริ่มที่มุ่งเน้นไปที่ลดความไม่เท่าเทียมกันของอาหารในหมู่นักเรียนที่มีปัญหา มาตรการนี้เปิดตัวในเดือนกุมภาพันธ์โดยเฉพาะกำหนดเป้าหมายนักเรียนที่อาศัยอยู่ใน "พื้นที่สีขาว" พื้นที่เหล่านี้ถูกกำหนดให้เป็นสถานที่ที่การเข้าถึงมหาวิทยาลัยหรือร้านอาหารที่ได้รับการอนุมัติต้องใช้เวลามากกว่า 20 นาทีในการเดินเท้าหรือในระบบขนส่งสาธารณะ เพื่อชดเชยการขาดนี้บัตรเติมเงินแบบ dematerializedได้รับการจัดตั้งขึ้นช่วยให้นักเรียนซื้ออาหาร ความช่วยเหลือนี้ได้รับการจัดสรรโดยศูนย์แห่งชาติเพื่อมหาวิทยาลัยและโรงเรียน (CNOUS) และเป็นส่วนหนึ่งของกฎหมาย Levi เมื่อวันที่ 13 เมษายน 2566 วัตถุประสงค์คือเพื่อรับประกันว่านักเรียนทุกคนจะเข้าถึงข้อเสนอการฟื้นฟูในราคาปานกลาง
ความคิดริเริ่มเป้าหมายเพื่อสนับสนุนนักเรียนในความยากลำบาก
ความช่วยเหลือทางการเงินในรูปแบบของบัตรเติมเงินมาในเวลาที่สำคัญสำหรับนักเรียนหลายคน ความล่อแหลมของอาหารเป็นความจริงสำหรับพวกเขาหลายคนและความคิดริเริ่มนี้เป็นความต่อเนื่องของความพยายามของเครือข่าย Crous ซึ่งให้บริการ 43 ล้านมื้อในช่วงปีมหาวิทยาลัยปี 2566-2567 ความพยายามนี้ทำให้ระบบเสร็จสมบูรณ์แล้วโดยนำเสนอโซลูชันเฉพาะสำหรับผู้ที่ไม่สามารถเข้าถึงร้านอาหารในมหาวิทยาลัยได้อย่างง่ายดาย โดยการกำหนดเป้าหมาย "พื้นที่สีขาว" รัฐบาลตระหนักถึงปัญหาเพิ่มเติมที่พบโดยนักเรียนบางคนและพยายามที่จะแก้ไขมันในทางปฏิบัติ
เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าการริเริ่มนี้ไม่ได้แทนที่ความช่วยเหลือในรูปแบบอื่น ๆ แต่ทำให้เสร็จสมบูรณ์ มันมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนแต่ละคนโดยไม่คำนึงถึงที่ตั้งของพวกเขาจะได้รับประโยชน์จากความช่วยเหลือด้านอาหาร CUSS มีบทบาทสำคัญโดยการประสานงานการกระจายนี้จึงทำให้มั่นใจได้ว่าจะครอบคลุมความครอบคลุมของชาติ นอกจากนี้ความช่วยเหลือทางการเงินนี้มีการวางแผนที่จะได้รับนักเรียนประมาณ 100,000 คนที่มีงบประมาณที่จัดสรร 38 ล้านยูโรภายในปี 2568 ซึ่งเป็นพยานถึงความมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องต่อรัฐเพื่อปรับปรุงชีวิตประจำวันของนักเรียนด้วยความยากลำบาก
เงื่อนไขการมีสิทธิ์และกระบวนการลงทะเบียน
เพื่อให้ได้รับประโยชน์จากการช่วยเหลือนี้นักเรียนจะต้องมีคุณสมบัติตามเกณฑ์คุณสมบัติบางประการ ราชสำนักของภูมิภาควิชาการได้จัดตั้งรายการสถานศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ตั้งอยู่ในพื้นที่สีขาว รายการนี้จะถูกส่งไปยัง CROUS ซึ่งรับผิดชอบในการติดต่อนักเรียนที่มีสิทธิ์ นักเรียนที่เกี่ยวข้องจะได้รับอีเมลจาก Crous ซึ่งมีลิงก์ไปยังแพลตฟอร์มเฉพาะ ลิงค์นี้จะสร้างบัตรเติมเงินและบัญชีที่เกี่ยวข้องซึ่งช่วยให้การเข้าถึงความช่วยเหลืออันมีค่านี้
มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนที่จะตรวจสอบกล่องจดหมายของพวกเขาเป็นประจำเพื่อไม่ให้พลาดโอกาสนี้ กระบวนการนี้ได้รับการออกแบบให้เรียบง่ายและรวดเร็วเพื่อให้มั่นใจว่าช่วยให้ผู้ที่ต้องการมากที่สุดโดยไม่ล่าช้ามากเกินไป นอกจากนี้มาตรการนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิธีการที่กว้างขึ้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อทำให้การเข้าถึงความช่วยเหลือจากนักเรียนเป็นไปโดยอัตโนมัติและช่วยลดอุปสรรคในการบริหารซึ่งมักจะกีดกันนักเรียนที่จะขอความช่วยเหลือ
จำนวนเงินช่วยเหลือและการกระจายทางภูมิศาสตร์
จำนวนเงินที่ให้เครดิตในบัตรเติมเงินนั้นแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับสถานการณ์ของนักเรียน นักเรียนจะได้รับ 40 €ต่อเดือนในขณะที่ผู้ที่ไม่ได้รับความสนใจจะได้รับประโยชน์จาก€ 20 ในดินแดนต่างประเทศความช่วยเหลือนี้เพิ่มขึ้น 10 ยูโรทำให้จำนวนเงิน 50 ยูโรสำหรับผู้ถือทุนการศึกษาและ€ 30 สำหรับผู้ที่ไม่ใช่บัณฑิต
| ประเภทนักเรียน | จำนวนเงิน (นครหลวงฝรั่งเศส) | จำนวนเงิน (ดินแดนต่างประเทศ) |
|---|---|---|
| ผู้ถือทุนการศึกษา | 40 € | 50 € |
| การไม่ได้รับผลกระทบ | 20 € | 30 € |
มาตรการนี้คำนึงถึงความจำเพาะทางภูมิศาสตร์และเศรษฐกิจของดินแดนอัลตร้ามารีนซึ่งโดยทั่วไปค่าครองชีพจะสูงขึ้น การชำระเงินจะดำเนินการในแต่ละเดือนจนถึงเดือนมิถุนายนจากนั้นจะกลับมาทำงานตั้งแต่เดือนกันยายนถึงเดือนมิถุนายนของปีการศึกษาถัดไปจึงมั่นใจได้ว่าจะได้รับความช่วยเหลืออย่างต่อเนื่อง หากการชำระเงินครั้งแรกมาในระหว่างปีจะมีการเตือนความจำของจำนวนเงินที่ครบกำหนดตั้งแต่เดือนกันยายนดังนั้นจึงรับประกันได้ว่านักเรียนจะได้รับความช่วยเหลือทั้งหมดที่พวกเขามีสิทธิ์
การใช้บัตรเติมเงินและข้อ จำกัด
บัตรเติมเงินให้นักเรียนมีความยืดหยุ่นในการใช้เงินทุน มันสามารถใช้ในร้านขายอาหารหลายแห่งเช่นร้านขายของชำซูเปอร์มาร์เก็ตร้านเบเกอรี่ร้านอาหารและร้านขายเนื้อ อย่างไรก็ตามเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าเพดานค่าใช้จ่ายรายวันตั้งไว้ที่€ 20 จำนวนเงินที่ไม่ได้ใช้จ่ายสามารถสะสมบนการ์ดในช่วงปีการศึกษาจึงเสนอห้องพักสำหรับการซ้อมรบกับนักเรียน
อย่างไรก็ตามมันเป็นสิ่งสำคัญในการจัดการกองทุนเหล่านี้ด้วยความระมัดระวัง ในวันที่ 1 กรกฎาคมจำนวนเงินที่ไม่ได้ใช้จะถูกส่งกลับไปยังระบบประสาทส่วนกลางซึ่งหมายความว่านักเรียนจะต้องวางแผนค่าใช้จ่ายเพื่อเพิ่มการใช้ความช่วยเหลือนี้ ข้อ จำกัด นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการใช้เงินทุนอย่างสม่ำเสมอและรับผิดชอบในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่าความช่วยเหลือนั้นใช้สำหรับวัตถุประสงค์เริ่มต้น: สนับสนุนอาหารของนักเรียน
โดยสรุปบัตรเติมเงินใหม่นี้แสดงถึงขั้นตอนสำคัญต่อความเท่าเทียมกันของอาหารที่มากขึ้นสำหรับนักเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งบัตรที่อยู่ในพื้นที่ที่เข้าถึงได้น้อยกว่า ความคิดริเริ่มนี้จะมีอิทธิพลต่อชีวิตประจำวันและความสำเร็จทางวิชาการของนักเรียนที่เกี่ยวข้องอย่างไร
คุณชอบไหม4.4/5 (22)
