對於嬰兒和幼兒來說，使用iPad並不是最健康的事情。一項新研究的結果表明，接觸智能手機和平板電腦等移動設備可能會導致幼兒的語音延遲。
幼兒接觸移動設備
該研究的研究人員在2017年的兒科學術社會會議上介紹，他說，美國許多兒童甚至在開始講話之前就開始使用電子設備，而這些孩子的表達語言延遲的風險增加了。
研究人員說，儘管小兒指南建議限制嬰兒和幼兒在屏幕上花費的時間，但在幼兒中使用智能手機和平板電腦已經很普遍。
較早的研究表明，許多父母將iPad和智能手機等移動設備交付給安撫患有發脾氣的孩子。一個2015年調查涉及來自低收入和少數民族社區的300個父母也表明，超過四分之一的2歲兒童每天使用移動設備約一小時。
在新的研究中，來自生病兒童醫院（Sickkids）的凱瑟琳·伯肯（Catherine Birken）和同事在四年期間涉及近900名6個月至2歲之間的兒童，發現每天使用手持設備平均每天有20％的18個月大兒童每天花費約28分鐘。
Birken及其同事使用篩選工具進行語言延遲，發現孩子在這些移動設備上花費的時間越多，他或她在表達語音中的延遲越有可能。富有表現力的語音指的是一個人如何使用聲音和文字以及如何將單詞放在一起與他人交流。
研究人員發現，在屏幕時間增加30分鐘的時間裡，兒童表達語音延遲的風險為49％。 Birken及其同事儘管沒有發現移動設備屏幕時間與其他通信延遲（例如肢體語言，手勢和社交互動）之間的關聯。
兒童語音延遲的影響
專家們列舉了兒童語音問題的幾種不必要的影響。密歇根大學的珍妮·拉德斯基（Jenny Radesky）不屬於這項研究，他說，無法表達自己的孩子會感到非常沮喪，這會影響孩子定義情緒並將概念置於文字中的能力。
“他們更有可能採取更多行動或使用自己的身體試圖交流或使用尋求注意的行為，”拉德斯基說。
語言延遲也可能影響小學的掃盲技能，並與以後的學術問題有關。
研究人員說，他們的發現支持美國兒科學會提出的政策建議，該建議不鼓勵對18個月以下的兒童接觸任何類型的屏幕媒體。
但是，這些發現並未證明因果關係，研究人員說，需要進一步調查以調查兒童語音延遲與屏幕暴露之間的關係。
研究人員在他們的研究中寫道：“手持屏幕時間更高的嬰兒有表現性語音延遲的風險增加。需要進行額外的研究來告知建議限制嬰兒手持屏幕時間的建議。”
