การยิงที่น่ากลัวและน่ากลัวที่เวอร์จิเนียเทคเมื่อต้นสัปดาห์ที่ผ่านมาได้นำไปสู่คำถามที่น่ารำคาญมากมายบางทีอาจเป็นหนึ่งในสิ่งที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เกี่ยวข้องกับปัจจัยที่ทำให้นักเรียนไปถึงความรุนแรงและผลที่ตามมา
หากนักจิตวิทยาและเจ้าหน้าที่สุขภาพจิตรู้คำตอบโลกอาจเป็นสถานที่ที่แตกต่างกัน แต่แน่นอนว่าคำถามนั้นต้องใช้คำตอบที่หลากหลายผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมทางสังคมและพฤติกรรม
ตัวอย่างเช่นการพยายามหาโปรไฟล์ของ "นักกีฬาโรงเรียนทั่วไป" ไม่เพียง แต่ไม่ก่อผล แต่ไม่ถูกต้องนักวิทยาศาสตร์คนหนึ่งกล่าว
“ ฉันรู้สึกประหม่าเล็กน้อยเมื่อผู้คนพยายามหาคำตอบง่ายๆเช่นเขาเป็นคนนอกรีต” โรเบิร์ตเกฟเนอร์นักจิตวิทยานักประสาทวิทยาและประธานสถาบันเรื่องความรุนแรงการละเมิดและการบาดเจ็บที่มหาวิทยาลัยอัลลีแอนต์นานาชาติกล่าว “ ฉันคิดว่าทุกรายงานที่ฉันเห็นกำลังมุ่งเน้นไปที่ 'เขาเป็นคนนอกรีต' คงจะดีถ้ามีคนพูดว่า 'ใช่เขาเป็นคนนอกรีต แต่คนที่โดดเดี่ยวส่วนใหญ่ไม่ฆ่าคน'”
ส่วนผสมทั่วไป
อันปัจจัยที่กำหนดไว้เป็นตัวกำหนดพฤติกรรมของเรานักวิทยาศาสตร์สังคมกล่าวว่ารวมถึงปัจจัยภายนอกสภาพจิตใจของเราและสถานะของสมองของเรา
อย่างไรก็ตามมีบางสิ่งที่ทำให้เกิดการฟื้นคืนชีพเมื่อนักวิทยาศาสตร์ตรวจสอบการกระทำที่รุนแรงและก้าวร้าวโดยเยาวชนรวมถึงภาวะซึมเศร้า, ความโกรธและความไม่พอใจ, การเห็นคุณค่าในตนเองต่ำ, ความรู้สึกของการตกเป็นเหยื่อและบางครั้งความผิดปกติทางจิตเวชร้ายแรง
“ คนเหล่านี้เป็นคนที่มักจะป่วยเป็นโรคทางจิตในกรณีนี้มีหลักฐานว่าผู้ชายคนนี้ค่อนข้างหดหู่ใจบางครั้งพวกเขามีปัญหาในการบอกว่าอะไรจริงและไม่จริง” แดเนียลเนลสันจิตแพทย์ที่ให้คำปรึกษาเด็กที่ได้รับผลกระทบจากการบาดเจ็บที่โรงพยาบาลเด็กซินซินนาติกล่าว
แต่อีกครั้งบุคคลที่ถูกรบกวนจิตใจส่วนใหญ่ไม่ได้รับปืนและใช้มัน “ คุณไม่สามารถพูดได้ว่าพวกเขาโดดเดี่ยวและพวกเขารู้สึกหดหู่ดังนั้นพวกเขาจะกลายเป็นฆาตกรจำนวนมาก” เนลสันบอกLiveScience- “ ปัญหาคือตอนนี้คุณมีป้ายกำกับผู้คนหลายหมื่นคนอย่างไม่ถูกต้องเพราะคนส่วนใหญ่ที่รู้สึกหดหู่โดดเดี่ยวและไม่สามารถพูดคุยได้ไม่กลายเป็นฆาตกรจำนวนมาก”
ประสบการณ์เช่นการปฏิเสธที่บ้านหรือโรงเรียนสามารถให้คำแนะนำแก่คนที่ผ่านเกณฑ์การเผชิญปัญหาของพวกเขา “ เรารู้ว่าการตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งหรือการปฏิเสธหรือเป็นคนพาลจริง ๆ แล้วคนเหล่านั้นมักจะเป็นส่วนประกอบร่วมกันในกรณีความรุนแรงของเยาวชนหลายคดีเช่น Columbine” Geffner กล่าวในการสัมภาษณ์ทางโทรศัพท์
โปรไฟล์ที่ยุ่งยาก
การรวบรวมลักษณะเพื่อสร้างโปรไฟล์ที่อธิบาย Cho Seung-Hui หรือนักกีฬาโรงเรียนอื่น ๆ ก็ไม่ทำงานนักจิตวิทยากล่าว สำหรับหนึ่งการเข้าใจถึงปัญหาหลังสามารถอคติโปรไฟล์ได้ “ เมื่อคุณรู้ผลลัพธ์ของบางสิ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณรู้ถึงผลลัพธ์ที่น่าเศร้าและเป็นอันตรายเช่นนี้คุณเลือก [ดู] สิ่งต่าง ๆ ที่ชี้ไปที่ผลลัพธ์นั้นและเลือกที่จะลืมหรือยกเลิกการเน้นสิ่งที่ไม่ได้” Kirk Heilbrun นักจิตวิทยา
โปรไฟล์ที่ได้จะทำให้ตาข่ายกว้างเกินไป “ เนื่องจากเด็กจำนวนมากจะมีลักษณะที่โปรไฟล์จะระบุคุณจะมีข้อดีที่ผิดพลาดจำนวนมาก” โจเซฟแกสเปอร์นักสังคมวิทยาที่ศึกษาธรรมชาติของอาชญากรรมในโรงเรียนและความรุนแรงของเด็กและเยาวชนที่มหาวิทยาลัย Johns Hopkins กล่าว
นอกจากนี้คุณสมบัติของฮ็อดจ์-พ็อดจ์ไม่ได้เท่ากับนักฆ่า “ เราพยายามมองหาคำตอบง่ายๆและสิ่งแรกที่ฉันเห็นตลอดทั้งสื่อก็คือเขาเป็นคนนอกรีตและนั่นคือคำอธิบาย” Geffner กล่าว “ อย่างไรก็ตามมีคนโดดเดี่ยวหลายล้านคนที่ไม่ออกไปฆ่าคนและมีคนที่ฆ่าคนอื่นที่ไม่โดดเดี่ยว”
