การศึกษา STEM เป็นวิธีการสอนที่รวมวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์- Steam ผู้สืบทอดตำแหน่งล่าสุดของมันยังรวมเอาศิลปะซึ่งมี "ความสามารถในการขยายขอบเขตของการศึกษา STEM และแอปพลิเคชัน"คู่มือการศึกษา STEM- Steam ได้รับการออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการอภิปรายและการแก้ปัญหาในหมู่นักเรียนพัฒนาทั้งทักษะการปฏิบัติและการชื่นชมสำหรับความร่วมมือสถาบันเพื่อการบูรณาการศิลปะและไอน้ำ-
แทนที่จะสอนห้าสาขาวิชาว่าเป็นวิชาที่แยกจากกันและไม่ต่อเนื่องไอน้ำจะรวมเข้ากับกระบวนทัศน์การเรียนรู้ที่เหนียวแน่นตามแอพพลิเคชั่นในโลกแห่งความเป็นจริง
ตามกระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา"ในโลกที่มีการเปลี่ยนแปลงและมีความซับซ้อนมากขึ้นเรื่อย ๆ มันสำคัญกว่าที่เคยเป็นที่เคยมีมา
ในปี 2009 รัฐบาลโอบามาประกาศ "ให้ความรู้แก่นวัตกรรม"การรณรงค์เพื่อกระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนเก่งในวิชาไอน้ำแคมเปญนี้ยังกล่าวถึงจำนวนครูที่ไม่เพียงพอที่จะให้ความรู้ในวิชาเหล่านี้
กรมสามัญศึกษามีจำนวนมากโปรแกรมที่ใช้ STEMรวมถึงโปรแกรมการวิจัยที่เน้นไอน้ำโปรแกรมการคัดเลือกแบบให้กับ Steam และโปรแกรมทั่วไปที่สนับสนุนการศึกษา Steam
ในปี 2020 กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกาได้รับรางวัล 141 ล้านดอลลาร์ในทุนใหม่และ 437 ล้านดอลลาร์เพื่อดำเนินโครงการ Steam ที่มีอยู่เดิมรายงานการลงทุน-
ความสำคัญของการศึกษา STEM และ Steam
การศึกษา Steam เป็นสิ่งสำคัญที่จะตอบสนองความต้องการของโลกที่เปลี่ยนแปลง ตามบทความจากเทคโนโลยี idงานไอน้ำหลายล้านงานยังคงไม่สำเร็จในสหรัฐอเมริกาดังนั้นความพยายามในการเติมเต็มช่องว่างทักษะนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง ตามรายงานจากไฟล์สำนักงานสถิติแรงงานสหรัฐมีการเติบโตที่คาดการณ์ไว้ของอาชีพที่เกี่ยวข้องกับไอน้ำ 10.5% ระหว่างปี 2020 ถึง 2030 เทียบกับ 7.5% ในอาชีพที่ไม่เกี่ยวข้องกับสัดส่วน ค่าจ้างเฉลี่ยในปี 2020 ก็สูงกว่าในอาชีพไอน้ำ ($ 89,780) เมื่อเทียบกับอาชีพที่ไม่ใช่สัดส่วน ($ 40,020)
ระหว่างปี 2557 ถึง 2567 การจ้างงานในอาชีพคอมพิวเตอร์คาดว่าจะเพิ่มขึ้น 12.5 % ระหว่างปี 2557 ถึง 2567รายงานการประกอบอาชีพไอน้ำ- ด้วยการเพิ่มขึ้นของอาชีพที่เกี่ยวข้องกับไอน้ำจะต้องมีความพยายามในการศึกษาไอน้ำเพิ่มขึ้นอย่างเท่าเทียมกันเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเข้าสู่สาขาเหล่านี้มิฉะนั้นช่องว่างทักษะจะยังคงเติบโต
งาน Steam ไม่จำเป็นต้องมีการศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือแม้แต่ปริญญาวิทยาลัย น้อยกว่าครึ่งหนึ่งของงาน Steam ระดับเริ่มต้นต้องการการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่าตามเว็บไซต์ Skills Gapเทคโนโลยีกระจกเผาไหม้- อย่างไรก็ตามการศึกษาระดับปริญญาสี่ปีมีประโยชน์อย่างไม่น่าเชื่อกับเงินเดือน-เงินเดือนเริ่มต้นที่โฆษณาโดยเฉลี่ยสำหรับงานไอน้ำระดับเริ่มต้นที่มีความต้องการระดับปริญญาตรีสูงกว่างาน 26 เปอร์เซ็นต์ในสาขาที่ไม่ใช่พนักงาน .. สำหรับทุกงานที่โพสต์สำหรับผู้รับปริญญาตรีในสาขาที่ไม่ใช่พนักงาน
การเรียนรู้แบบผสมผสานไอน้ำ
สิ่งที่แยกไอน้ำออกจากวิทยาศาสตร์และการศึกษาคณิตศาสตร์แบบดั้งเดิมคือสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสานและแสดงให้นักเรียนเห็นว่าวิธีการทางวิทยาศาสตร์สามารถนำไปใช้กับชีวิตประจำวันได้อย่างไร มันสอนให้นักเรียนคิดเชิงคำนวณและมุ่งเน้นไปที่แอปพลิเคชันในโลกแห่งความเป็นจริงของการแก้ปัญหา ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้การศึกษา Steam เริ่มต้นขึ้นในขณะที่นักเรียนยังเด็กมาก:
โรงเรียนประถมศึกษา- การศึกษา Steam มุ่งเน้นไปที่หลักสูตรระดับเบื้องต้นของ Steam รวมถึงการรับรู้ถึงทุ่งไอน้ำและอาชีพ ขั้นตอนเริ่มต้นนี้ให้การเรียนรู้ตามมาตรฐานตามโครงสร้างและการเรียนรู้ตามปัญหาตามความเป็นจริงซึ่งเชื่อมโยงวิชาไอน้ำทั้งสี่ เป้าหมายคือการทำให้นักเรียนสนใจพวกเขาที่ต้องการเรียนหลักสูตรไม่ใช่เพราะพวกเขาต้อง นอกจากนี้ยังมีการเน้นไปที่การเชื่อมโยงโอกาสในการเรียนรู้ด้วยไอน้ำและนอกโรงเรียน
โรงเรียนมัธยม- ในขั้นตอนนี้หลักสูตรจะเข้มงวดและท้าทายมากขึ้น การรับรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับทุ่งไอน้ำและอาชีพยังคงดำเนินการเช่นเดียวกับข้อกำหนดทางวิชาการของสาขาดังกล่าว การสำรวจของนักเรียนเกี่ยวกับอาชีพที่เกี่ยวข้องกับไอน้ำเริ่มต้นในระดับนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับประชากรที่มีบทบาท
โรงเรียนมัธยม- โปรแกรมการศึกษามุ่งเน้นไปที่การประยุกต์ใช้วิชาในลักษณะที่ท้าทายและเข้มงวด หลักสูตรและเส้นทางเดินเล่นมีให้บริการในทุ่งไอน้ำและอาชีพรวมถึงการเตรียมการสำหรับการศึกษาหลังมัธยมศึกษาและการจ้างงาน เน้นไปที่การเชื่อมโยงกับโอกาสในการเข้าโรงเรียนและโอกาสไอน้ำนอกโรงเรียน
หลักสูตรไอน้ำส่วนใหญ่มีวัตถุประสงค์เพื่อดึงดูดประชากรที่มีบทบาทต่ำต้อย มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในอัตราส่วนเพศหญิงต่อชายเมื่อพูดถึงผู้ที่ทำงานในทุ่งไอน้ำตามข้อมูลผู้หญิงต้นกำเนิด- ผู้สำเร็จการศึกษาจากไอน้ำประมาณ 1 ใน 4 เป็นเพศหญิง
ความไม่เท่าเทียมกันในการศึกษา Steam
ชาติพันธุ์ผู้คนจากภูมิหลังสีดำในการศึกษา Steam ในสหราชอาณาจักรมีผลการศึกษาระดับปริญญาที่แย่ลงและอัตราการก้าวหน้าในอาชีพการศึกษาที่ลดลงเมื่อเทียบกับกลุ่มชาติพันธุ์อื่น ๆสมาคม- แม้ว่าสัดส่วนของนักเรียนผิวดำในการศึกษาระดับอุดมศึกษาของ Steam ได้เพิ่มขึ้นในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา แต่พวกเขาก็ออกจากอาชีพไอน้ำในอัตราที่สูงขึ้นเมื่อเทียบกับกลุ่มชาติพันธุ์อื่น ๆ
"รายงานเหล่านี้เน้นถึงความท้าทายที่นักวิจัยผิวดำต้องเผชิญ แต่เราจำเป็นต้องจัดการกับความไม่เท่าเทียมกันที่กว้างขึ้นซึ่งมีอยู่ทั่วสังคมของเราและป้องกันไม่ให้คนที่มีความสามารถใฝ่หาอาชีพด้านวิทยาศาสตร์" ประธานาธิบดีแห่งราชสมาคมเซอร์เอเดรียนสมิ ธ กล่าว
นักเรียนชาวเอเชียมักจะมีความสนใจในระดับสูงสุดในไอน้ำ ตามรายงานของ Royal Society ในปี 2018/19 18.7% ของเจ้าหน้าที่วิชาการใน Steam มาจากกลุ่มชนกลุ่มน้อยกลุ่มเหล่านี้ 13.2% เป็นชาวเอเชียเมื่อเทียบกับ 1.7% ที่เป็นคนผิวดำ
ทรัพยากรเพิ่มเติม
หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสาเหตุที่ Steam มีความสำคัญดังนั้นตรวจสอบบทความข้อมูลนี้จากไฟล์มหาวิทยาลัยซานดิเอโก- สำรวจแหล่งข้อมูลการสอนการศึกษาไอน้ำที่มีประโยชน์ได้รับความอนุเคราะห์จากนักการศึกษาที่ยืดหยุ่น- กำลังมองหาเคล็ดลับที่จะช่วยพาเด็ก ๆ เข้าสู่ไอน้ำหรือไม่?ฟอร์บส์คุณได้รับความคุ้มครองแล้ว
บรรณานุกรม
- Lee, Meggan J. , et al. -หากคุณไม่ใช่คนผิวขาวเอเชียหรืออินเดียคุณไม่ใช่วิศวกร ': microaggressions ทางเชื้อชาติในการศึกษา STEM"วารสารนานาชาติการศึกษา STEM 7.1 (2020): 1-16
- อาชีพ STEM: อดีตปัจจุบันและอนาคต- Stella Fayer, Alan Lacey และ Audrey Watson รายงาน 2017.
- สถาบันเพื่อการบูรณาการศิลปะและไอน้ำSteam Education คืออะไร?
- Barone, Ryan, 'สถานะของการศึกษา STEM บอกผ่าน 18 สถิติ', ID Tech
- กระทรวงศึกษาธิการของสหรัฐอเมริกา-วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์รวมถึงวิทยาการคอมพิวเตอร์
- -ภาคต้นกำเนิดต้องก้าวขึ้นและยุติความไม่เสมอภาคที่ยอมรับไม่ได้ในพนักงานผิวดำ'ราชสมาคม รายงาน, 25 มีนาคม 2564
- 'เปอร์เซ็นต์ของผู้หญิงในสถิติ STEM'stemwomen.com