ทัศนคติของนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ในฐานะนักพูดที่จดจำเส้น Star Trek และไม่เคยออกจากห้องแล็บอาจทำให้ผู้หญิงออกจากสนามการศึกษาใหม่ชี้ให้เห็น
และผู้หญิงสามารถปิดได้โดยเพียงแค่สภาพแวดล้อมทางกายภาพกล่าวว่าในห้องเรียนหรือสำนักงานคอมพิวเตอร์หรือสำนักงานที่เต็มไปด้วยวัตถุที่ถือว่าเป็น "ผู้ชายที่มีความเป็นชาย" เช่นวิดีโอเกมและสิ่งนิยายวิทยาศาสตร์
"เมื่อผู้คนนึกถึงวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ภาพที่ปรากฏขึ้นในใจหลาย ๆคอมพิวเตอร์ Geekล้อมรอบไปด้วยสิ่งต่าง ๆ เช่นเกมคอมพิวเตอร์ของที่ระลึกนิยายวิทยาศาสตร์และอาหารขยะ "นักวิจัยนำ Sapna Cheryan ผู้ช่วยศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยวอชิงตันกล่าว
ผลที่สุด: ผู้หญิงไม่รู้สึกว่าพวกเขาจะพอดีและหลีกเลี่ยงวิชาเอกและงานคอมพิวเตอร์และงานนักวิจัยกล่าว การหลีกเลี่ยงดังกล่าวสามารถช่วยอธิบายได้ว่าทำไมเพียง 22 เปอร์เซ็นต์ของผู้สำเร็จการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เป็นผู้หญิงเปอร์เซ็นต์ที่ลดลงอย่างต่อเนื่องอย่างต่อเนื่องตามข้อมูลปี 2551 จากมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติ
ไม่เพียง แต่เป็นผู้หญิงพลาดในบางส่วนของ "โอกาสในการทำงานที่ดีที่สุด แต่วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ขาดมุมมองของผู้หญิง" Cheryan และเพื่อนร่วมงานของเธอเขียนไว้ในวารสารบุคลิกภาพและจิตวิทยาสังคมฉบับล่าสุด
วัตถุ geeky
ผลการศึกษามาจากการศึกษาสี่ครั้งโดยมีนักเรียนมากกว่า 250 คนที่ไม่ได้เรียนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์
ในการทดลองครั้งแรกมีนักเรียนชายและหญิงประมาณ 40 คนเข้ามาในห้องเรียนเล็ก ๆ ที่มีวัตถุที่มีความสัมพันธ์กับวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เช่นโปสเตอร์ Star Trek กล่องวิดีโอเกมและกระป๋องโค้กหรือรายการที่ไม่ใช่สเตรชั่นเช่นโปสเตอร์ธรรมชาติศิลปะพจนานุกรมและแก้วกาแฟ (นักเรียนได้รับคำสั่งให้เพิกเฉยต่อวัตถุเหล่านี้เพราะห้องถูกแชร์กับชั้นเรียนอื่น)
จากนั้นนักเรียนกรอกแบบสอบถามเกี่ยวกับทัศนคติของพวกเขาที่มีต่อวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์
ในสภาพแวดล้อมที่น่าสนใจผู้หญิงมีความสนใจน้อยกว่าผู้ชายในสาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์อย่างมีนัยสำคัญในขณะที่ไม่มีความแตกต่างทางเพศสำหรับห้องเรียนที่ไม่ใช่ความลับ นักเรียนหญิงในสภาพแวดล้อมที่เป็นโปรเฟสเซอร์กล่าวว่าพวกเขารู้สึกคล้ายกับวิชาเอกคอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์น้อยกว่าในห้องเรียนที่ไม่ได้พูดออกมา
ในการทดลองอีกสามครั้งซึ่งมีนักเรียนประมาณ 90 คนที่เกี่ยวข้องประมาณ 90 คนผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้จินตนาการถึงวัตถุโปรเฟสเซอร์และไม่ใช่วัตถุในสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย นี่คือผลลัพธ์บางส่วน:
- เมื่อผู้หญิงได้รับเลือกให้เข้าร่วมหนึ่งในสองทีมหญิงทั้งหมดที่ บริษัท โดยมีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวระหว่างทีมที่เป็นวัตถุที่พบในห้องทำงานที่เกี่ยวข้อง 82 เปอร์เซ็นต์ของผู้หญิงเลือกทีมด้วยห้องทำงานที่ไม่ใช่แบบสเตียร์
- ผู้เข้าร่วมชายและหญิงได้รับทางเลือกระหว่างงานที่คล้ายกันในหนึ่งในสอง บริษัท ที่มีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือคำอธิบายของวัตถุ (ทั้งโง่หรือทั่วไป) สำหรับแต่ละ บริษัท ทั้งสองเพศต้องการงานในสภาพแวดล้อมการทำงานที่ไม่ใช่แบบสเปรย์ แต่ความชอบของผู้หญิงสำหรับสภาพแวดล้อมที่ไม่ได้มีความแข็งแกร่งมากกว่าผู้ชายอย่างมีนัยสำคัญ
- ในการทดลองตำแหน่งงานที่คล้ายกันอีกครั้งผู้หญิงมีแนวโน้มที่จะยอมรับข้อเสนอกับ บริษัท ออกแบบเว็บที่เป็นกลางในขณะที่ผู้ชายมีความชอบตรงกันข้ามเลือก บริษัท ที่โง่เขลา ยิ่งผู้หญิงเห็นสภาพแวดล้อมโปรเฟสเซอร์มากขึ้นว่าเป็นผู้ชายมากเท่าไหร่พวกเขาก็ยิ่งสนใจน้อยลง
การเปลี่ยนวิทยาการคอมพิวเตอร์
มีชุดย่อยของผู้หญิงในการศึกษาที่ไม่ได้ดูวัตถุโปรเฟสเซอร์ว่าเป็นผู้ชายและ geeky และไม่ได้ปิดโดยสำนักงานหรือห้องเรียนที่เกี่ยวข้อง
“ นั่นบอกฉันว่ามันเป็นปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรม” Cheryan บอกกับ Livescience "วัตถุเหล่านี้ไม่ได้เป็นผู้ชายหรือ geeky โดยเนื้อแท้พวกเขาได้รับการสร้างขึ้นมาด้วยวิธีนี้นั่นหมายถึงฉันเราสามารถสร้างวัตถุขึ้นใหม่หรือที่สำคัญกว่านั้นทั้งสนาม"
Cheryan เพิ่มวิธีหนึ่งในการเปลี่ยนสนามที่ไม่สมดุลจะเป็น "การขยายภาพวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์เพื่อให้คนอื่นรู้สึกถึงการเชื่อมต่อกับสนาม"
- ตำนาน 5 อันดับแรกเกี่ยวกับสาว ๆ คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
- 10 สิ่งที่คุณไม่รู้เกี่ยวกับคุณ
- ตำนานยอดนิยมที่ยิ่งใหญ่ที่สุด
