根据一项新的大鼠研究，大脑的“恐惧中心”不需要为动物而努力。如果该地区损坏，另一个领域可以掌握绳索，并使大脑继续形成恐惧驱动的情感记忆。
研究人员说，这个被称为床核的大脑区域只有当与杏仁核恐惧联系在一起时，才会介入。
一位研究人员迈克尔·范里洛（Michael Fanselow）说：“在学习时，杏仁核正在告诉大脑的其他部分，'我正在做我的工作，我是一个擅长这一点的人……我得到了控制。” “但是，当杏仁核不在那儿时，突然之间，这些地区现在将抢购，并试图接管该功能并弥补杏仁核的损失。”
这种类型的补偿也可能发生在大脑的其他部位 - 当一个关键区域失去其功能时，可以使用另一种补偿来弥补它。
如果研究人员可以找到一种促进这种薪酬的方法，它可以帮助记忆力受损的人，例如那些维持的人中风或开发了阿尔茨海默氏症。
Fanselow说：“我们想做的就是利用同样的知识来说：'有没有我们可以偏爱这种补偿的方法？有没有方法可以释放这些其他可能无法做到的其他领域，以便他们可以做得更好？'”
情感回忆
我们倾向于将记忆视为一个实体 - 所有细节和情感都融入了一个实体。但是大脑实际上将内存的不同部分存储在不同位置。 Amgydala负责记忆的情感部分。它还激活了人体对危险的反应。
Fanselow和他的同事的先前工作表明，经过多次试验后，患有杏仁核的老鼠仍然会形成恐惧的回忆。但是，他们不知道哪个大脑是接管的大脑区域。
他们怀疑床核与杏仁核相同的大脑相同部分连接。为了测试他们的理论，他们对大鼠的大脑产生了病变，旨在破坏杏仁核或床核，或两者兼而有之。
然后，教导老鼠害怕一个笼子，给他们带来电击。老鼠最终将它们放在笼子里时冻结，记住震惊。
然而，杏仁核和床核上有病变的大鼠比在这些大脑区域之一上只有病变的大鼠冻结的大鼠明显小于大鼠。此外，患有单个病变的大鼠最终表现得像正常大鼠一样，而有两个病变的大鼠（每个杏仁核和床核都在每个病变上）在他们的恐惧学习中总是显示出障碍。
在第二个实验中，研究人员阻止了床核神经元制造蛋白质的能力，这对于记忆的形成至关重要。
对于具有工作杏仁核的大鼠，阻断床核区域中蛋白质的合成似乎对形成恐惧记忆的能力没有影响。但是，当大鼠损坏杏仁核并无法在其床核中形成蛋白质时，他们就无法形成恐惧的记忆。这表明床核在何时（何时又是何时进行）不起作用。
了解焦虑症
这些发现可能对理解恐惧和焦虑症有影响。研究人员说，他们认为杏仁核会向床核发出“我正在工作”的信号，如果该信号以某种方式受到损害或破坏，大脑可能会产生过分的恐惧反应。
Fanselow说：“如果那个人处于令人恐惧的境地，问题是，恐惧并不仅限于杏仁核，但是这些其他地区（如床核）现在也将参与产生恐惧反应。” “所以现在您有两个电路 - 参与产生恐惧反应的大脑太多了。”
如果问题是来自杏仁核的缩减信号，那么以某种方式增强了该信号可以帮助消除与恐惧有关的疾病。但是，需要进行更多的研究来弄清此假设是否为真。
该结果于上周在美国国家科学院的杂志论文集上发表。
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