“大脑的行为有点像肌肉……我们刺激它的不同区域越多，它的功能就越好。” '这就是广告的内容
川岛教授的大脑训练计划
（大脑训练原始版本），任天堂 DS 游戏机的明星游戏。这样的
认知刺激游戏（记忆力、速度等）会保持大脑的形状，刺激它，
甚至让它恢复活力。这个食谱看起来很简单，也许太简单了。对于雷恩第二大学认知心理学教授 Alain Lieury 来说，这一切都相当于虚假广告。这是一项研究的结论
斯特拉斯堡大学的研究人员，发表于
十二月号的心理学通报。
CM1学生四组
该实验是在课外对来自三个 CM1 班的 49 名 10 岁学生进行的，分为四组。两组受益于七周的视频游戏训练课程，
大脑训练计划或脑学院，任天堂的另一个更有趣的游戏。第三组练习纸笔游戏，就像在纸笔游戏中发现的那样
像杂志一样米奇游行。第四组，称为“对照组”，没有做任何具体的事情，所有学生在实验前后都进行了动机和知识测试以及学业测试。看来玩任天堂游戏的小组并没有取得更大的进步
给其他人。因此，该组“大脑训练”计算仅进步了 19%，与“纸笔”组 (19%) 和对照组一样快
(18%) 在另一项与数字记忆有关的测试中，川岛组的进步为 20%，与“纸和铅笔”组相同。并且，在符号测试中（测量注意力
视觉），它相应改善（+ 20%），但对照组也一样“摆弄拇指”。
“梦想商人的长长名单”
“我想在这个问题上说清楚，解释到01网。利里教授，这不是批评甚至诋毁新技术的问题。这不是
关于。但事实证明，川岛教授以科学的形式呈现给我们的大脑训练练习纯粹是江湖骗术。 '另一个标题，
脑科学院，更加另类，逃脱了这样的批评。川岛博士没有发明任何东西，大多数时候都在重复实验心理学的经典测试，甚至没有引用他的资料来源。这是颜色测试的情况，一切
受到美国约翰·里德利·斯特鲁普 (John Ridley Stroop) 1935 年工作的启发的定律，或者是对数字和视觉空间记忆的测试，非常直接地受到美国乔治·斯珀林 (George Sperling) 在 1960 年进行的实验的影响，
Alain Lieury 补充道，但是适用于 10 岁儿童的规则是否也适用于游戏的真正目标成人呢？“这是你最有可能取得进步的年龄。如果对孩子不起作用
对大人没啥作用阿兰·利里 (Alain Lieury) 向英国报纸解释道
《泰晤士报》。事实上，川岛教授的研修计划根据这些法国研究人员的说法，这只是一个游戏，“仅此而已”。除此之外，这将是一个
营销事项：川岛医生加入了梦想商人的长名单。 '里拉
伊西研究的完整摘要（PDF 格式）。
