對十年研究的分析發現,數字腦訓練計劃可以降低失智在健康的個體中,高達48%。發現可能導致新的預防措施。
神經科學家和認知心理學家目前拒絕證據表明數字或計算機化培訓計劃可能會影響認知功能。這些還包括所謂的“大腦遊戲”。
根據美國國家老化社會研究專家約翰·金博士的說法,該研究的最新分析稱為活動,可能非常有希望的當他們通過同行評審以及在科學期刊上發表時。
金是最新分析基於的原始臨床試驗的一部分。該研究分析了2,832名健康的高年級成年人,並研究了他們如何對計算機化的腦訓練計劃做出反應。
分為三組,分配一組進行記憶改進練習;第二組進行了推理訓練;第三組的處理速度接受了基於計算機的培訓。
速度訓練的重點是視覺感知。在此練習中,要求參與者快速識別屏幕上閃爍的對象。每當參與者得到正確的答案時,計算機程序的難度水平都會增加。
所有參與者接受了培訓超過五個星期。他們在教室環境中完成了總共10次會議,每個會議持續了一個小時。一年後,一些參與者接受了四項“助推器”培訓。兩年後,這些相同的參與者還接受了另外四個培訓。
然後,研究人員立即評估了原始培訓後的功能和認知變化。在原始會議之後的第一,第二,第三和五週年紀念日進行了進一步的測量。在第一次培訓十年後,研究人員再次測量了更改,以查看課程是否對參與者的日常任務績效產生影響。
2014年發表了針對獨立和重要老年人(活躍)研究的高級認知培訓的發現,研究人員發現了參加推理和速度培訓的參與者中的“適度”益處。但是,參加了記憶訓練的小組中沒有發現相同的好處。
南佛羅里達大學的傑里·愛德華茲(Jerri Edwards)博士進行了新的分析,發現與對照組相比,速度訓練組顯示出33%的癡呆症風險。愛德華茲的分析在推理和記憶組之間沒有發現相同的好處。
新的分析還發現,在10年的研究中,參加了11個或以上會議的參與者降低了癡呆症風險48%。
“ [這是]首次證明認知訓練干預措施可以預防大型,隨機,對照試驗中的認知障礙或癡呆症,”說愛德華茲。
初步發現是在7月22日至28日在加拿大多倫多舉行的阿爾茨海默氏症協會國際會議期間提出的。分析發現,任何預防性倡議類型都可以幫助阻止健康個體中神經退行性疾病的發展。
美國國立衛生研究院(NIH)資助了為期10年的研究。美國國家老化研究所是NIH的一部分。