專家聲稱，由於過度使用觸摸屏手機和iPad等平板電腦，孩子們很難握住和使用鉛筆。
過度使用設備會影響持有鉛筆所需的肌肉的發展
據醫療保健專家說，過度利用這些設備會損害兒童的敏捷性，以防止孩子們的手指肌肉發育，從而使他們在開始上學後正確握住鉛筆。
“孩子們並沒有以十年前的手和敏捷來上學。”說薩利·佩恩（Sally Payne），英格蘭基金會中心的小兒職業治療師NHS Trust。
“為了握住鉛筆並移動鉛筆，您需要對手指中的細肌肉進行強有力的控制。”
Payne補充說，父母會發現給孩子iPad比給他們肌肉建設活動的活動更容易。
沒有這些類型的活動，肩膀，手腕和肘部肌肉就不會發展。
一些老師甚至聲稱有些孩子不知道如何收到畫筆或鉛筆。
兒童無法正確握鉛筆的影響
Millfield Prep School校長Shirley Shayler警告說，在沒有經典藝術經驗和傳統手工藝活動的情況下開始上學的孩子更有可能發現手寫更具挑戰性。
Shayler補充說，不良的筆跡可能會對兒童的學習成績和掃盲產生不必要的後果。據她說，筆跡是一項持續一生和學習筆蹟的技能，而不僅僅是在紙上寫單詞。
這並不是專家第一次對技術對兒童使用鋼筆和鉛筆的影響提出關注。
2013年，澳大利亞的老師警告兒童在國家評估計劃素養和算術測試中的表現可能會很差，因為他們對技術的依賴及其不活躍的生活方式意味著他們沒有手臂的力量和技能來快速，簡潔地寫出答案。
設備對兒童的其他影響
iPad的使用也可能影響兒童的行為。例如，研究人員發現將這些設備授予安撫孩子誰投擲發脾氣可能會影響他們的情緒發展。
一個2017年研究還發現，嬰兒和幼兒的語音延遲可能與他們接觸移動設備有關。
研究人員在他們的學習。
