愛爾蘭父母面臨著越來越多的購買壓力電子設備根據最近的一項調查，為了他們的孩子的學校使用。
這項由在線技術市場進行翻新的調查顯示，超過25％的父母報告尋求經濟援助購買這些設備，這些設備被認為是教育必不可少的，有75％的受訪者，愛爾蘭時期報告。
愛爾蘭父母應對經濟壓力以返校小工具
該研究表明，父母感到不得不投資於電子設備的趨勢越來越大，在過去兩年中增長了10％。
大約26％的父母尋求財政援助來獲取筆記本電腦和平板電腦，因為生活株家庭財務的成本上漲。大約三分之一的父母經歷了購買教育電子產品造成的財務壓力。
許多父母在這些設備上花費了超過200歐元（217美元），其中一半的投資在100歐元（117美元）至300歐元（300美元）之間。這筆支出與學校重新開放有關，其中49％的支出甚至更多。
翻新技術的普及在這種人群中正在上升，超過三分之二的人表示有興趣購買用於教育目的的翻新設備。對翻新產品的潛在成本節省和保修保護引起了這一興趣。
翻新的高級營銷經理PádraigPower強調需要教育父母有關翻新技術的優勢。儘管存在一些懷疑主義，但Power指出，質量和保修是考慮這些產品的父母的重要因素。
在調查開始時，只有27％的父母傾向於翻新設備，而63％的父母則喜歡新的設備。然而，在參與者被告知潛在的成本節省，導致偏好變化後，這種觀點發生了變化。只有14％的受訪者仍然不確定。
愛爾蘭翻新的技術市場
Power承認愛爾蘭翻新技術市場的成熟度不斷提高，將其與增強的接觸和意識聯繫起來。
成立於2017年，並於2021年介紹給愛爾蘭，對生態意識和價格合理的技術選擇進行了翻新。該公司在上一年的A系列比賽中獲得了1700萬美元的資金。
鮑爾在《愛爾蘭時報》報導中說：“通過翻新的市場，已經有了新的專業水平進入愛爾蘭，人們現在正在看到這一點。”
他補充說：“他們以前買過，他們看到了我們周圍的事實。我們的一位創始人是[翻新技術機構]尤里法斯的董事會成員，這確實有助於推動翻新設備的質量。”
該調查涵蓋了全州500多名父母，闡明了在現代教育的數字要求下，家庭面臨的挑戰和決定。隨著技術越來越多地融入教育環境，這些發現強調了家庭的財務壓力。
