誰知道使用語法可能會成為學校的巨大崩潰？沒有人，當然也不是21歲的馬利·史蒂文斯（Marley Stevens），她最近因涉嫌“違反人工智能行為”而被她的大學教授標記。史蒂文斯（Stevens）聲稱，她只用語法來檢查自己的語法，標點符號等，但據說違反了另一種檢查工具。
此外，這位大學生說，她沒有尋求Grammarly的Generative AI的幫助來撰寫她提交的論文，但仍然被標記為作弊形式。
大學生使用“違反人工智能”，用於使用語法的緩刑
通過發布有關北佐治亞大學如何標記她的論文的Tiktok視頻。無意的作弊“當使用語法時，現在變成了馬利·史蒂文斯（Marley Stevens）的學術緩刑。史蒂文斯（Stevens）創造的這個傳奇是“語法上的崩潰”，看到了她被認為遭受“違反AI違規”的事件的敘述。
該學生說，她提交的論文沒有使用生成AI的內容，但她承認使用語法來檢查其內容的語法和其他方面，例如標點符號，條款等。
通過Turnitin提交後，它導致了AI違規，最初在上述紙上獲得零等級，並在與部門負責人建立聯繫後，她的教授只寫評論而不是更新的等級。
史蒂文斯還認為該大學的網站也建議語法使用。
馬利·史蒂文斯（Marley Stevens）在tiktok上的語法崩潰
再加上，語法就此問題與史蒂文斯和大學聯繫，但是在公司與學校的聯繫之後，她的成績並沒有太大變化，特別是與該論文有關。
在Tiktok播放列表上有關此災難的播放列表，據說語法有幫助她並提供了有關其技術的解釋，但這並沒有幫助她的“學術不當指控”。
史蒂文斯（Stevens）在撰寫本文時仍處於學術緩刑。
語法和生成性AI
幾年來，文法為用戶糾正語法和書面內容的其他方面的工具提供了一種工具，並能夠設置他們想要使用的基調，以及他們需要紙的準則。它提出了巨大的功能，並從使用算法來使用AI來使用AI來幫助其糾正功能，這是一個值得信賴的工具。
去年，語法介紹了一項名為文法，它由生成AI提供動力，它更多地了解了特定用戶的寫作風格和上下文，可以幫助賦予其構圖能力。語法上的AI方面將有助於提供有關如何更好地改善內容的建議，但不一定與ChatGpt這樣的其他工具不同。
但是，最近的喬治亞大學和史蒂文斯大學的最近一期僅顯示其輔助和糾正式AI仍會被標記，即使僅使用它來糾正紙上的語法。史蒂文斯（Stevens），她的教授和大學之間的崩潰尚未結束，現在，儘管她證明了該工具使用的證據，但最近得到了學術緩刑。
