วัยรุ่นเป็นนรกเนื่องจากอายุ 13 ปีหรือผู้ปกครองของเด็กอายุ 13 ปีจะมีความสุขที่จะบอกคุณ ผู้ใหญ่ส่วนใหญ่ยังจำช่วงวัยรุ่นของพวกเขาด้วยตัวสั่น เมื่อเข้าถึงน้ำพุแห่งเยาวชนไม่มีใครดื่มได้ไกลขนาดนั้น ไม่น่าแปลกใจ วัยแรกรุ่นถูกทำเครื่องหมายด้วยการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพที่ฟุ่มเฟือยซึ่งเตรียมร่างกายสำหรับการสืบพันธุ์วัยรุ่นยังเป็นพายุเฮอริเคนแห่งความคิดอารมณ์และอารมณ์ที่ช่วยให้เราค้นพบว่าเราเป็นใคร การค้นพบส่วนบุคคลนั้นถูกหล่อหลอมภายในความลาดชันลื่นของปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน ในพริบตาเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณสามารถกลายเป็นศัตรูที่เลวร้ายที่สุดของคุณและในทางกลับกัน สันนิษฐานว่าการนำทางการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้สอนวัยรุ่นเกี่ยวกับการจัดการกับผู้อื่นทักษะที่จะมีประโยชน์ในวัยผู้ใหญ่ จุดสิ้นสุดที่มืดมนที่สุดของการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมสำหรับวัยรุ่นเช่นเดียวกับผู้ใหญ่คือคนพาล รังแกเป็นเด็กชายและหญิงที่ข่มขู่เด็กคนอื่นด้วยคำพูดหรืออันตรายทางร่างกาย และไม่มีใครชอบคนพาลแม้แต่เพื่อนสนิทของคนพาล ทำไมเด็กบางคนถึงกลายเป็นนักเลง- Adrieeen Nishina แห่งมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียเดวิสมีข้อเสนอแนะใหม่ - วิวัฒนาการ เรามีบิชอพอยู่ในกลุ่มสังคมเพราะมีความปลอดภัยในจำนวนและหาเพื่อนได้ง่าย แต่การใช้ชีวิตแบบกลุ่มไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป ทุกคนให้บริการตนเองและทุกคนต้องเข้ากัน จากการวิจัยเกี่ยวกับบิชอพที่ไม่ใช่มนุษย์ได้แสดงให้เห็นว่ากลุ่มลิงและลิงจำนวนมากทำงานเพราะสมาชิกแยกตัวออกจากตำแหน่ง ยกตัวอย่างเช่นลิงชิมแปนซีชายรู้ว่าใครเป็นผู้นำและใครเป็นผู้ติดตาม ลิงลิงตัวเมียยังรู้จักสถานที่ของพวกเขาและพวกเขาเข้าแถวตามทรัพยากรอาหาร แต่ลำดับชั้นทางสังคมนั้นไม่มั่นคงเท่าที่ควร ทุกคนต้องการอยู่ในระดับสูงและสัตว์มักจะจัดตำแหน่ง Nishina คิดว่าการกลั่นแกล้งในมนุษย์อาจเป็นส่วนหนึ่งของการเต้นรำทางสังคมแบบเดียวกัน นักเลงและเพื่อน ๆ ของพวกเขาเป็นกลุ่มในกลุ่มและยกเว้นคนอื่น ๆ กลุ่ม Preppie ข่มขู่คนอื่นให้เลือกแฟชั่น Brainiacs ผูกพันกับความอ่อนแอทางสังคมของพวกเขาและจัดตั้งกลุ่มพิเศษของพวกเขาเองที่ให้ตำแหน่งทางวิชาการแก่พวกเขา แต่ถ้าการกลั่นแกล้งเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติของมนุษย์มันก็ไม่ใช่ส่วนที่ดี Nishina และเพื่อนร่วมงานพบว่าเด็ก ๆ มากกว่าครึ่งในการศึกษาวัยรุ่นลอสแองเจลิสมีประสบการณ์การรังแกในโรงเรียนมัธยม เด็ก ๆ เหล่านั้นยังป่วยหนักขึ้นหดหู่และวิตกกังวลมากขึ้นรู้สึกถึงตัวเองและโรงเรียนที่เกลียดชังมาก นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมนิชินากล่าวว่าครูจำเป็นต้องก้าวเข้ามาในคำใบ้ครั้งแรกของคนที่ดึงอันดับ นอกจากนี้เธอยังแนะนำว่าโรงเรียนควรมีสถานที่ที่มีการระงับการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ตามที่เธอพูดโรงเรียนที่มีห้องสมุดเปิดในมื้อกลางวันหรือพักผ่อนมีบ้านเต็มแม้ว่ามันจะหมายถึงการนั่งเงียบ ๆ และอยู่คนเดียว เหมือนลิงตัวเล็กที่ดิ้นรนขึ้นต้นไม้เพื่อพักจากกองทหารของเขาเด็กเหล่านี้ยังต้องการเวลาออกไปจากกลุ่ม หากไม่มีเวลาทางสังคมไม่มีเจ้าคณะสามารถจัดการกับสิ่งที่ดีไม่ดีหรือน่าเกลียดของสายพันธุ์ของเขาเองMeredith F. Small เป็นนักมานุษยวิทยาที่ Cornell University นอกจากนี้เธอยังเป็นผู้เขียน "เด็กทารกของเราเองด้วยวิธีชีววิทยาและวัฒนธรรมที่กำหนดวิธีการที่เราเป็นพ่อแม่" (การเชื่อมโยง) และ "วัฒนธรรมของความไม่พอใจของเรานอกเหนือจากรูปแบบทางการแพทย์ของความเจ็บป่วยทางจิต" (การเชื่อมโยง-
- วิดีโอ: ชิมแปนซีป่าของ Jane Goodall
- 10 สิ่งที่คุณไม่รู้เกี่ยวกับคุณ
- 10 อันดับความลึกลับของจิตใจ
เพิ่มเติมเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์
