ช่องว่างทางเพศในสาขาวิชาการบางแห่งอาจเกิดจากการเน้นในสาขาเหล่านั้นในความฉลาด (มากกว่าการทำงานหนัก) และแบบแผนที่ถือได้ว่าผู้หญิงไม่สามารถเป็นอัจฉริยะได้
นักวิจัยสำรวจ 1,820 คนที่ทำงานในสถาบันการศึกษาในสหรัฐอเมริกาใน 30 สาขาตั้งแต่วิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ไปจนถึงการแต่งเพลงโดยถามพวกเขาว่าสิ่งที่จำเป็นสำหรับการประสบความสำเร็จในสาขาของพวกเขา ในบางสาขาความสำเร็จถูกมองว่าเป็นเรื่องของการทำงานหนักและการอุทิศตน แต่ในคนอื่น ๆ การมีความสามารถพิเศษมา แต่กำเนิดนั้นสำคัญกว่า -5 เหตุผลผู้หญิงเทรลผู้ชายในวิทยาศาสตร์-
นักวิจัยพบแนวโน้ม: ยิ่งมีความสำคัญมากขึ้นว่านักวิชาการในสาขาที่กำหนดวางไว้บนยอดเยี่ยมมากเท่าใดเปอร์เซ็นต์ของผู้หญิงที่มีปริญญาเอกก็มีอยู่ในสาขานั้นจากการศึกษาเผยแพร่วันนี้ (15 มกราคม) ในวารสารวิทยาศาสตร์
ความคิดของผู้คนเกี่ยวกับความสำคัญของความสามารถในการบรรลุความสำเร็จนั้นดูเหมือนจะเกี่ยวข้องกับความยากลำบากในการสาขาของพวกเขา อันที่จริงสาขาที่เน้นความฉลาดและการมีส่วนร่วมของผู้หญิงที่ต่ำกว่านั้นไม่ยากที่จะได้รับการเข้าร่วมเมื่อเทียบกับสาขาวิชาอื่น ๆ ผู้เขียนการศึกษา Sarah-Jane Leslie ศาสตราจารย์ด้านปรัชญาของมหาวิทยาลัยพรินซ์ตันในรัฐนิวเจอร์ซีย์กล่าว
“ สิ่งนี้ชี้ให้เห็นอย่างชัดเจนว่าผู้หญิงไม่ได้ล้มเหลวในการประกอบอาชีพในบางสาขาเพราะพวกเขาไม่สามารถปฏิบัติตามมาตรฐานเพื่อเข้าร่วมในสาขานั้นได้” เธอกล่าว "ค่อนข้างจะต้องมีอย่างอื่นเกิดขึ้น"
นักวิจัยเสนอว่าแนวคิดทางวัฒนธรรมเกี่ยวกับความสามารถโดยธรรมชาติของผู้หญิงอาจเป็นสิ่งที่หยุดพวกเขาจากการใฝ่หาอาชีพในบางสาขาแม้ว่าจะไม่มีความแตกต่างทางปัญญาที่แท้จริงระหว่างเพศที่ได้รับการพิสูจน์แล้วพวกเขากล่าว
“ สมาคมวัฒนธรรมเชื่อมโยงผู้ชาย แต่ไม่ใช่ผู้หญิงที่มีความฉลาดทางปัญญาดิบ” เลสลี่กล่าว "เพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งนี้เราสามารถพิจารณาได้เช่นการคิดว่าการพรรณนาถึงวัฒนธรรมป๊อปวัฒนธรรมเพียงครั้งเดียวของผู้หญิงที่แสดงประกายพิเศษที่เหมือนกันของอัจฉริยะที่ไม่ได้เรียนภาษาเช่น Sherlock Holmes หรือ Dr. House จากรายการ 'House MD'
แต่ผู้หญิงที่ถูกนำเสนอว่าประสบความสำเร็จทางสติปัญญามักจะแสดงให้เห็นว่าเป็นงานหนักอย่างไม่น่าเชื่อตัวอย่างเช่นเฮอร์ไมโอนี่เกรนเจอร์ในซีรี่ส์ "Harry Potter" เลสลี่กล่าว "ด้วยวิธีนี้ความสำเร็จของผู้หญิงถูกมองว่ามีพื้นฐานมาจากเวลานาน ๆ ใช้หนังสือมากกว่าในความฉลาดพิเศษบางอย่างที่ไม่ต้องใช้ความพยายามอย่างง่ายดาย"
ผลการวิจัยแนะนำคำอธิบายใหม่สำหรับไฟล์ความไม่สมดุลทางเพศที่เห็นในหลายสาขาวิชาการรวมถึงไม่เพียง แต่ STEM (วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีวิศวกรรมและคณิตศาสตร์) แต่ยังรวมถึงมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ผู้หญิงเป็นตัวแทนที่ดีที่ปริญญาเอก ระดับในวิทยาศาสตร์บางอย่างเช่นชีววิทยาโมเลกุลในขณะที่ในบางวิชาในวิชามนุษยศาสตร์เช่นในปรัชญาผู้หญิงมีเพียงหนึ่งในสามของปริญญาเอก
นักวิจัยยังพบว่าสาขาที่สมาชิกรู้สึกว่าจุดประกายของอัจฉริยะเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความสำเร็จนั้นมีโอกาสน้อยที่จะมีชาวแอฟริกันอเมริกันด้วยปริญญาเอก
“ เช่นเดียวกับผู้หญิงชาวแอฟริกันอเมริกันเป็นเป้าหมายของแบบแผนทางวัฒนธรรมเชิงลบเกี่ยวกับความสามารถทางปัญญาของพวกเขา” Andrei Cimpian ผู้เขียนร่วมการศึกษากล่าวรองศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาของมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ที่ Urbana-Champaign กล่าว
“ เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องตระหนักถึงข้อความที่เราส่งถึงคนหนุ่มสาวรวมถึงนักเรียนของเราเกี่ยวกับวิธีที่เราประสบความสำเร็จในสาขานี้” Cimpian กล่าว "ถ้าเราหลีกเลี่ยงการติดฉลากและจัดหมวดหมู่ผู้อื่นตามของกำนัลทางปัญญาที่รับรู้ของพวกเขาและแทนที่จะเน้นสิ่งที่สามารถทำได้ด้วยความพยายามอย่างยั่งยืนและการอุทิศตนเราอาจสร้างบรรยากาศที่น่าดึงดูดใจสำหรับผู้ชายและผู้หญิง"
อีเมลBahar Gholipour- ติดตามวิทยาศาสตร์สด@livescience-Facebook-Google+-เผยแพร่ครั้งแรกเมื่อวิทยาศาสตร์สด-
