การศึกษาระดับชาติแสดงให้เห็นว่าการใช้คอมพิวเตอร์แพร่หลายในระดับมัธยมศึกษา โดยน้อยกว่าเล็กน้อยในมหาวิทยาลัย
'ในตอนท้ายของ 2จไตรมาสปี 2548 นักเรียนเกือบทั้งหมด (98%) รายงานการใช้คอมพิวเตอร์ที่โรงเรียน ไม่ว่าจะในชั้นเรียน (86%) หรือในห้องสมุด
(87 %). -ผลิตโดย Médiamétrie ในนามของ Internet Use Delegation บารอมิเตอร์การศึกษาแห่งชาติล่าสุดแสดงให้เห็นถึงบทบาทผู้นำของโรงเรียนในการฝึกอบรมเด็กๆ ให้ใช้อินเทอร์เน็ต มากกว่า 75% ใช้คอมพิวเตอร์ภายในโรงเรียนอย่างน้อยเดือนละครั้ง 43% ทุกสัปดาห์ บารอมิเตอร์ยังเผยให้เห็นว่า NICT (เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใหม่)
การสื่อสาร) มีอยู่ในงานของนักเรียน (อายุ 11-18 ปี) มากกว่าในงานของนักเรียน ที่มหาวิทยาลัย มีเพียง 69% เท่านั้นที่ใช้ไอทีภายในหลักสูตรของตน'มันเป็นคำถามของรุ่น ยิ่งเราอายุน้อยเท่าไรก็ยิ่งใช้อินเทอร์เน็ตมากขึ้นเท่านั้น สิ่งนี้เป็นจริงแม้กระทั่งในหมู่เด็กนักเรียนและนักเรียนก็ตามBenoit Sillard ตัวแทนการใช้อินเทอร์เน็ตด้วย กล่าว
ของรัฐบาลเมื่อพูดถึงอุปกรณ์หรือโปรแกรมที่ใช้คอมพิวเตอร์โดยทั่วไป มหาวิทยาลัยยังตามหลังโรงเรียนอยู่ แนวโน้มกำลังกลับตัวแต่ต้องใช้เวลา
ที่สะท้อนให้เห็นในรูปของบารอมิเตอร์ -
22% ของนักเรียนมีโทรศัพท์มือถือ
ดังนั้นในสิบแปดเดือนจำนวนจุดร้อนWi-Fi ในมหาวิทยาลัยได้เพิ่มขึ้นจากประมาณ 15,000 เป็นมากกว่า 5,000 ในหนึ่งปีขอบคุณ
การดำเนินการไมโครแบบพกพาสำหรับหนึ่งยูโรอัตราการใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ของนักเรียนเพิ่มขึ้นจาก 8% เป็น
22%. ในที่สุดในเดือนกันยายน พ.ศ. 2548
สิทธิบัตรคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเปิดตัวเมื่อสองปีที่แล้วในวิทยาลัย เข้ามหาวิทยาลัย ในช่วงปีแรกของ Deug นักเรียนจากทุกหลักสูตรจะได้รับหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์โดยมีเป้าหมายเพื่อรับใบรับรองคอมพิวเตอร์ทั่วไประดับหนึ่ง (C2i) มันตรวจสอบความเชี่ยวชาญที่สมบูรณ์แบบของ NICT แต่
เพื่อการใช้งานส่วนตัวเท่านั้น'เรากำลังทดลองใช้ C2i ระดับ 2 สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาโท เขาจะตรวจสอบการใช้ NICT กับผู้อื่นในกลุ่ม ขณะนี้อยู่ระหว่างการทดสอบกับครูในอนาคต
ไอยูเอฟเอ็ม. ตัวอย่างเช่น พวกเขาเรียนรู้เพื่อสร้างสถานการณ์จำลองเพื่อสอนการใช้ NICT ในโรงเรียน C2i ระดับ 2 จะถูกทดสอบกับนักศึกษากฎหมายและแพทยศาสตร์เร็วๆ นี้เผย เบอนัวต์
ซิลลาร์ด.
🔴 เพื่อไม่พลาดข่าวสาร 01net ติดตามเราได้ที่Google ข่าวสารetวอทส์แอพพ์-
