一项新的研究显示，与在混合学校受过教育的饮食失调症相比，在全女孩学校学习的少女是两倍。
牛津大学研究人员说，这可能是“理想文化”的无意效应，据牛津大学研究人员称，他们在大学教育的父母率高的学校中也发现饮食失调的患病率更高。
“长期以来，该领域的临床医生指出，他们似乎看到一些学校的年轻人比其他学校更多，但这是第一个经验证据，证明是这种情况的，”说儿童和青少年精神科医生和首席研究员海伦·博尔德（Helen Bould）博士，他与布里斯托尔大学，UCL，伦敦卫生和热带医学学院以及瑞典的Karolinska Institute的其他科学家合作。
团队研究从2002年到2010年，超过55,000名瑞典学生完成了中学教育，发现其中2.4％的人患有饮食失调症。在考虑了个人因素之后，他们看到这些数字明显不同，具体取决于上学的类型以及学生的背景。
那些在全女孩学校上学并来自受过良好教育的家庭的人（3.3％）的可能性是混合学校的两倍（3.3％），背景较低的背景（1.3％）的饮食失调症（包括神经性厌食症，贪食症和暴饮暴食）。
研究结果表明，在看到同伴行为之后，特别是在“单性”学校人群中，女孩可以发展其中一种疾病。对于博尔德来说，这可能是这些选择的学校文化促进完美主义的后果，或者仅仅是其他学校的结果更好地识别学生中的疾病以进行适当的诊断和治疗。
饮食失调会影响5.7％的青春期女孩，或者在30人的班级中影响近两个。他们被认为是严重疾病：一个年轻女孩厌食例如，年轻的死亡的可能性大约是没有这种情况的同龄人的六倍。
爱尔兰饮食失调协会的心理治疗师哈丽特·帕森斯（Harriet Parsons）说，根据他们的经验，就读同性学校并不是发展饮食失调的因素。
帕森斯说：“我们在Bodywhys的经验是，越来越多的男孩学校和混合学校正在寻求我们的服务。”
发现是出版在国际流行病学杂志。
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