NASA为学生，教育工作者和公民科学家提供了一种新颖的自行教育小工具Stella（土地/生活评估科学和技术教育）。斯特拉（Stella）旨在扫描，记录和分析环境特征，尤其是植物健康状况。
按下按钮，它提供了一套全面的测量值，包括温度，湿度和光强度。该数据有助于评估植物的整体健康状况，类似于检查过程中的生命体征。
斯特拉在植物健康中的作用
该项目的首席工程师保罗·米雷尔（Paul Mirel）解释了斯特拉（Stella）对叶子和空气温度差异的读数如何为植物水合作用的洞察力提供见解。此外，小工具的光强度评估是植物光合作用活动的有用指标。
健康的植物主要吸收可见光并反射近红外光，而不健康或稀疏的植被表现出不同的模式。该比率称为NDVI或归一化差异植被指数。
尽管与Stella的测量相比，Stella的测量更为基础Landsat卫星，它的真正价值在于它提供的动手体验。通过允许用户直接进行这些测量，它对卫星数据及其在理解地球中的作用提供了切实的理解。
弗吉尼亚大学的生态学家Manuel Lerdau强调了Stella在合并教育和研究中的意义，他说：“ Stella为将奖学金和教育与一种可以为我们提供有关植物生理学和健康的工具融入奖学金和教育的好机会，以使公立学校和公立同学负担得起的植物生理学和健康数据。”
由NASA高中实习生组装的Stella
该设备于2019年构思，最近由NASA Goddard的两名高中实习生组装，标志着使这项技术可用于教育机构的关键步骤。
斯特拉（Stella）有三种型号，最简单需要最少的组装，使其成为用于教育目的的多功能工具。正如该项目的首席工程师保罗·米勒（Paul Mirel）所说，它的负担能力和用户友好的设计旨在使获得仪器的访问权限。
Stella Github论坛还提供了诸如课程计划和最佳实践之类的资源，从而进一步提高了其教育价值。
Lerdau说：“学生可以使用Stella来了解周围的世界，研究生活和建筑环境，并采取改变我们地球的方式的步骤。”
来自纽约州立大学环境科学与林业学院的卡伦·卡克（Karen Karker）称赞斯特拉（Stella）是教室的绝佳视觉援助，尤其是在与电磁频谱有关的课程中。
总体而言，这个新的小工具有可能使学生和公民能够追求理解和照顾我们的星球。
