一項針對8,000人2至90歲的新研究發現，女性比男性更快地處理定時任務。
在青少年和青少年中，差異最為明顯。
范德比爾特大學的斯蒂芬·卡馬拉塔（Stephen Camarata）說：“如果您看著某人在定時情況下表現良好的能力，女性就有很大的優勢。”
但是，該研究並未揭示性別的總體智力差異。
Camarata說：“為了真正了解一個人的整體能力，在不合時宜的情況下還要研究表現很重要。”他認為，教育工作者應該在女孩在學校的表現一般表現都要優於男孩的時候關注結果。
“考慮到許多課堂活動，包括測試，與處理速度直接或間接相關，” Camarata和同事Richard Woodcock在《雜誌》的5月至6月期刊上寫道智力。 “女性的表現較高可能會導致一種有利於女性的課堂文化，不是因為教師的偏見，而是因為性行為速度的內在差異。”
新揭示的處理速度中的性別差距與玩電子遊戲時的反應時間諸如反應時間無關。 Camarata說：“這是有效，有效，準確地完成工作的能力。”
幼兒園和年輕過程任務的兒童以類似的速度。差異在小學中很明顯。在反映處理速度的標準化測試的一部分中，在研究樣本中14-18歲的那些年齡段中，女孩平均得分105.5，而男孩的得分為97.4。
該研究還發現，男孩在識別物體，了解反義詞和同義詞以及完成口頭類似物方面始終超越女孩。研究人員說，揭露了女孩比男孩更早發展所有溝通技巧的流行觀念。
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