一項有關育兒和母性的新研究表明,母親的童年類型影響了她對嬰兒哭泣的反應方式。
這項研究是北卡羅來納大學格林斯伯勒大學與富勒神學院和耶路撒冷希伯來大學的研究人員之間的合作。它發表在2014年9月的《雜誌》上兒童發展。
該小組研究了259位從未出生的母親,並從懷孕期間一直追踪他們到六個月大的時候。研究人員發現,研究中與看護人在童年時期有良好關係的母親,以及成長為接受看護人的負面經歷的母親更容易接受哭泣嬰兒的視頻。這項研究發現,這些母親在哭泣時也更加對自己的孩子進行調查。
但是,研究發現,當觀看嬰兒哭泣的嬰兒的視頻對嬰兒的反應較低時,母親容易受到抑鬱或經歷過不受控制的壓力或情緒痛苦。母親傾向於專注於自己而不是孩子。這些母親還傾向於對現實生活中的嬰兒哭泣的反應較少。
“對嬰兒哭泣的敏感反應是一項艱鉅而重要的任務,”說該研究的主要作者Esther Leerkes。 “一些母親可能需要幫助控制自己的痛苦,並解釋嬰兒哭泣,以試圖傳達需求或不適。”
Leerkes在北卡羅來納大學擔任人類發展與家庭研究教授。
母親可以如何應對自己的童年時代的負面情緒,並學會更多地專注於自己的嬰兒? Leerkes說,育兒班可能對準母親感到有幫助,他們對與新生兒打交道感到難以置信的壓力。育兒班教會應對壓力的方法,並可以教父母如何與孩子滿意。
嬰兒可能會因為飢餓而哭泣,因為他們需要被燒掉,因為他們很累或出於許多其他原因。父母可以通過播放舒緩的音樂來試圖使哭泣的嬰兒平靜下來,並確保照顧嬰兒的需求。閱讀更多有關嬰兒,為什麼哭泣以及如何應對新生兒哭泣的信息這裡在國立衛生研究院網站上。