บางครั้งหน่วยความจำโดยนัยเรียกว่าหน่วยความจำที่หมดสติหรือหน่วยความจำอัตโนมัติ หน่วยความจำโดยนัยใช้ประสบการณ์ที่ผ่านมาเพื่อจดจำสิ่งต่าง ๆ โดยไม่คิดถึงพวกเขา ประสิทธิภาพของหน่วยความจำโดยนัยถูกเปิดใช้งานโดยประสบการณ์ก่อนหน้านี้ไม่ว่าประสบการณ์เหล่านั้นจะเกิดขึ้นนานแค่ไหน
ชุดย่อยของหน่วยความจำโดยนัยหน่วยความจำขั้นตอนทำให้เราสามารถทำกิจกรรมทางกายภาพในชีวิตประจำวันมากมายเช่นการเดินและขี่จักรยานโดยไม่ต้องให้ความคิด ความทรงจำโดยนัยส่วนใหญ่เป็นขั้นตอนในธรรมชาติ หน่วยความจำขั้นตอนส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ทักษะยนต์ใหม่และขึ้นอยู่กับสมองน้อยและปมประสาทฐาน
การรองพื้นเป็นอีกชุดย่อยที่เล็กกว่าของหน่วยความจำโดยปริยาย มันเกี่ยวข้องกับการใช้รูปภาพคำหรือสิ่งเร้าอื่น ๆ เพื่อช่วยให้ใครบางคนรู้จักคำหรือวลีอื่นในอนาคต ตัวอย่างเช่นการใช้สีเขียวเพื่อจดจำหญ้าและสีแดงเพื่อจดจำแอปเปิ้ล
ตัวอย่างของความทรงจำโดยนัย
- ระลึกถึงคำพูดกับเพลงเมื่อมีคนร้องเพลงสองสามคำแรก
- ขี่จักรยาน
- ทำงานทำอาหารง่ายๆเช่นน้ำเดือดสำหรับพาสต้า
- ขับรถ
- ใช้เส้นทางที่คุ้นเคยในแต่ละวันเช่นการเดินทางไปทำงานหรือร้านค้าที่คุณซื้อสินค้าบ่อยๆ
- ติดกระดุมเสื้อเชิ้ต
- การทำงานให้เสร็จซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของงานที่คุ้นเคยเช่นการขัดสำหรับช่างไม้หรือสับหัวหอมสำหรับพ่อครัว
- การระลึกถึงกฎของเกมที่เรียบง่ายและคุ้นเคยเช่นแท็กหรือ Solitaire
- โทรหาโทรศัพท์
- แปรงฟัน
- พิมพ์บนแป้นพิมพ์
ความแตกต่างระหว่างหน่วยความจำโดยนัยและความชัดเจน
หน่วยความจำโดยปริยายแตกต่างจากหน่วยความจำที่ชัดเจนเรียกอีกอย่างว่าหน่วยความจำที่เปิดเผยซึ่งเกี่ยวข้องกับความพยายามอย่างมีสติในการดึงความทรงจำเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่ผ่านมา ในขณะที่หน่วยความจำโดยนัยต้องใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อยหากมีความพยายามในการเรียกคืนหน่วยความจำที่ชัดเจนต้องใช้ความพยายามร่วมกันมากขึ้นเพื่อนำความทรงจำมาสู่พื้นผิว ในขณะที่คนส่วนใหญ่สามารถติ๊กวันหนึ่งของสัปดาห์นับจากเวลาที่พวกเขาอยู่ในโรงเรียนประถม - ซึ่งเป็นความทรงจำโดยนัย - ต้องใช้ความทรงจำที่ชัดเจนในการระลึกว่าคุณมีการนัดพบทันตแพทย์ในวันอังคารหน้า
ตัวอย่างอื่น ๆ ของหน่วยความจำที่ชัดเจน:
- รู้ว่าการต่อสู้ของเล็กซิงตันและคองคอร์ดเริ่มสงครามปฏิวัติ
- ระลึกถึงการเดินทางไปอิตาลีเมื่อฤดูร้อนปีที่แล้ว
- ระลึกถึงเหตุการณ์ของพายุเฮอริเคนแคทรีนา
การทดสอบหน่วยความจำโดยนัย
ในการทดลองปี 1977 ผู้เข้าร่วมถูกขอให้อ่านข้อความที่น่าเชื่อถือ 60 รายการทุกสองสัปดาห์และให้คะแนนพวกเขาตามความถูกต้องของพวกเขา นี่คือการทดสอบผลของภาพลวงตา-ความจริง-ว่าบุคคลมีแนวโน้มที่จะเชื่อคำพูดที่คุ้นเคยมากกว่าคำพูดที่ไม่คุ้นเคย ผู้เข้าร่วมมีแนวโน้มที่จะให้คะแนนว่าเป็นข้อความที่แท้จริงที่พวกเขาเคยได้ยินมาก่อน - แม้ว่าพวกเขาจะจำไม่ได้ว่าเคยได้ยินพวกเขา - โดยไม่คำนึงถึงความจริงของคำแถลง
ในการทดลองในปี 1984 ของหน่วยความจำโดยนัยโดย Peter Graf, Larry Squire และ George Mandler ผู้เข้าร่วมที่ได้รับความเสียหายจากสมองและกลุ่มควบคุมถูกขอให้ศึกษารายการคำและพยายามเรียกคืนพวกเขาในลำดับใด ๆ กลุ่มควบคุมทำงานได้ดีกว่างานนี้มากกว่าผู้เข้าร่วมที่มีความเสียหายของสมอง เพื่อทดสอบหน่วยความจำโดยนัยของพวกเขาทั้งสองกลุ่มศึกษารายการคำ แต่ถูกทดสอบโดยการแสดงส่วนสามตัวอักษรด้วยคำสั่งเพื่อสร้างคำแรกที่นึกถึงในการตอบสนองต่อแต่ละคำ ผู้เข้าร่วมจะได้รับ "Cha" และถูกขอให้พูดคำแรกที่นึกถึง คำว่าเก้าอี้ - ซึ่งอยู่ในรายการในส่วนก่อนหน้าของการทดสอบ - ในรายการที่เตรียมไว้ทั้งสองกลุ่มเพื่อผลิตคำนั้นมากกว่าการทดสอบอื่นซึ่งบ่งชี้ว่าผู้คนที่ทุกข์ทรมานจากความเสียหายของสมองยังคงมีความทรงจำโดยนัยในชั้นเชิง
ที่เกี่ยวข้อง-
