เด็ก ๆ ได้รับการดูแลอย่างดีในช่วงสองปีแรกที่มีผลโดยตรงต่อการพัฒนาสมองและไอคิวในภายหลังในชีวิตการศึกษาใหม่พบว่า
นักวิจัยศึกษาเด็กเล็กที่ถูกทิ้งร้างในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าโรมาเนียเมื่อเวลาผ่านไปและพบว่าผู้ที่อยู่ในการดูแลอุปถัมภ์ในวัยเด็กมีนัยสำคัญIQ ที่สูงขึ้นกว่าที่วางไว้ในการดูแลอุปถัมภ์หลังจากอายุ 2
"การค้นพบของเราชี้ให้เห็นว่าอาจมีช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนในช่วงสองปีแรกของชีวิตที่ประสบการณ์มีความสำคัญอย่างยิ่งการพัฒนาความรู้ความเข้าใจ"ผู้ตรวจสอบหลัก Charles Zeanah ศาสตราจารย์และหัวหน้าฝ่ายจิตเวชศาสตร์เด็กของคณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยทูเลน" งานนี้เพิ่มหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับความสำคัญของประสบการณ์ความสัมพันธ์ในช่วงต้น "
การวิจัยที่ทำร่วมกับนักวิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดมหาวิทยาลัยแมริแลนด์และมหาวิทยาลัยเทมเปิลมีรายละเอียดในวารสารฉบับวันที่ 21 ธันวาคมศาสตร์-
การศึกษาติดตามเด็ก 136 คนที่มีอายุระหว่างหกเดือนถึง 30 เดือนซึ่งถูกทอดทิ้งตั้งแต่แรกเกิดหรือหลังจากนั้นไม่นานและถูกนำไปใช้ในสถาบันในบูคาเรสต์ประเทศโรมาเนีย นักวิจัยที่ผ่านการฝึกอบรมนักสังคมสงเคราะห์และคัดเลือกครอบครัวโรมาเนียเพื่อให้การดูแลอุปถัมภ์เด็กครึ่งหนึ่งที่ได้รับการคัดเลือกแบบสุ่ม
เด็ก ๆ ที่ได้รับการดูแลอุปถัมภ์ภายใน 18 เดือนแรกของชีวิตมีผลกำไรมากที่สุดในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจเมื่อเทียบกับที่อยู่ในการดูแลอุปถัมภ์ในภายหลัง ตัวอย่างเช่นเมื่ออายุ 42 เดือนผู้ที่ได้รับการดูแลอุปถัมภ์ก่อนอายุ 18 เดือนมีไอคิวเฉลี่ยจาก 94 เมื่อเทียบกับคะแนน 89 สำหรับเด็กอายุในทำนองเดียวกันที่อยู่ในการดูแลอุปถัมภ์เริ่มต้นระหว่าง 18 ถึง 24 เดือน
ผลกำไรทางปัญญานั้นน่าประทับใจน้อยกว่าสำหรับผู้ที่อยู่ในครอบครัวอุปถัมภ์ระหว่างอายุ 24 ถึง 30 เดือน
การสำรวจติดตามของเด็กคนเดียวกันหนึ่งปีต่อมาแสดงให้เห็นว่า IQ ของทั้งสองกลุ่มได้รับการดูแลอุปถัมภ์หลังจากอายุสองปียังคงล้าหลังอย่างมีนัยสำคัญหลังกลุ่มวางกับครอบครัว
ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าในประเทศใด ๆ ครอบครัวอุปถัมภ์ดีกว่าการดูแลแบบสถาบันสำหรับเด็กเล็กมากนักวิจัยกล่าว
- 10 สิ่งที่คุณไม่รู้เกี่ยวกับคุณ
- Planet Earth 2007: การเปิดเผยทางวิทยาศาสตร์ 10 อันดับแรก
- ตำนานวิทยาศาสตร์ที่ได้รับความนิยมมากที่สุด
