Openai的chatgpt在推动多个行业方面的承诺方面，它的诺言继续越来越受欢迎。该工具仅在2022年11月推出，但是即使它相对较新，它已经变得如此蒸蒸日，以至于许多人声称这是技术中的下一个大事。
但是，教育部门并不热衷于欢迎这一点人工智能工具可能会鼓励学生在文书工作中作弊。
对于研究界来说，这是同样的，因为最近有两种最负盛名的期刊科学和施普林格的性质引入了新的社论标准排除或严重限制撰写研究论文的ChatGpt和其他AI工具。
但是，有些人也非常欢迎此工具。实际上，来自肯塔基州的一位老师在五年级的教室里对Chatgpt表示欢迎，并挑战了他的学生以击败AI机器人。
“找到机器人”
根据AP，老师唐尼·皮尔西（Donnie Piercy）认为Chatgpt是未来。他认为，教育工作者尚未弄清楚如何最大化人工智能工具，而是指出，无论某些人是否喜欢它，它最终都将融入教育系统中。
在他的班级的一项练习中，学生在一个有趣的互动写作游戏中与该软件竞争。每个学生都描述了肯塔基州传奇人物穆罕默德·阿里（Muhammad Ali）的一篇文章，然后试图确定聊天机器人制作的文本是皮尔西（Piercey）的“查找机器人”任务的一部分。
皮尔西（Piercey）不关心小学的窃和作弊，而不是在高中。他的学区允许教师访问除学生以外的changpt。
美联社报道说，全国许多老师都同意，地区需要时间来评估聊天机器人，同时也认识到禁令的毫无意义，因为精通技术的学生仍然可以轻松访问它。
皮尔西（Piercey）在演奏了几轮“找到机器人”之后，询问了他的班级他们能够完善的能力。
戏剧写作
然后，班上继续进行剧本写作，在那里孩子们分为小组，写下了一个简短的戏剧角色，其中包含三个场景和叙述，其中包含一个需要解决的问题。
皮尔西（Piercey）从工作表中输入信息到Chatgpt网站，并指示创造了五年级教室的气氛，并包括一个惊喜分辨率。它逐行产生完整的脚本，学生对此进行了更改，迅速练习然后进行。
一个人涉及一名学生开始搜索逃脱的课程计算机。根据AP的报告，聊天机器人意外的叙事曲折，包括带孩子去一次旅行的游览，这使教室笑了。
Chatgpt仍然相对较新，并且与所有利弊一样，它是否会改变与互联网引入时类似方式的时间问题。
