การทบทวนอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับผลการเรียนทั่วโลกให้คะแนนที่ไม่ดีกับการบ้านที่มากเกินไป
ครูในญี่ปุ่นสาธารณรัฐเช็กและเดนมาร์กมอบหมายการบ้านค่อนข้างน้อย แต่นักเรียนที่มีคะแนนได้ดีนักวิจัยกล่าวในสัปดาห์นี้
“ ในอีกด้านหนึ่งของสเปกตรัมประเทศที่มีคะแนนเฉลี่ยต่ำมาก - ประเทศไทย, กรีซ, อิหร่าน - มีครูที่มอบหมายการบ้านจำนวนมาก” David Baker นักวิจัยของ Penn State กล่าว
“ นักเรียนอเมริกันดูเหมือนจะทำการบ้านมากเท่ากับเพื่อนร่วมงานของพวกเขาในต่างประเทศ-ถ้าไม่มาก-แต่ก็ยังให้คะแนนเฉพาะค่าเฉลี่ยระหว่างประเทศ” Gerald Letendre นักวิจัยร่วมกล่าว
Baker and Letendre ตรวจสอบการศึกษาระหว่างประเทศครั้งที่สามของคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (TIMSS) ซึ่งในปี 1994 รวบรวมข้อมูลจากโรงเรียนใน 41 ประเทศเกี่ยวกับประสิทธิภาพในระดับ 4, 8 และ 12 ข้อมูลเพิ่มเติมที่คล้ายกันจากปี 1999
ภาระการบ้านเป็นปัญหาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในครัวเรือนที่ยากจนซึ่งผู้ปกครองอาจไม่มีเวลาหรือความชอบที่จะให้สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อพฤติกรรมการศึกษาที่ดีนักวิจัยสรุป โดยเฉพาะอย่างยิ่งการฝึกซ้อมที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงการท่องจำอาจไม่เหมาะกับบ้านหลายหลัง
“ ผลที่ไม่ได้ตั้งใจอาจเป็นไปได้ว่าเด็ก ๆ ที่ต้องการงานพิเศษและเจาะมากที่สุดคือคนที่มีโอกาสน้อยที่สุดที่จะได้รับ” เบเกอร์กล่าว "การเพิ่มการบ้านมีแนวโน้มที่จะเพิ่มความตึงเครียดภายในครอบครัวทำให้เกิดความไม่เท่าเทียมมากขึ้นและทำให้คุณภาพการศึกษาโดยรวม"
ผลการวิจัยมีรายละเอียดในหนังสือเล่มใหม่ "ความแตกต่างระดับชาติความคล้ายคลึงกันระดับโลก: วัฒนธรรมโลกและอนาคตของการศึกษา" (สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด)
ในช่วงต้นทศวรรษ 1980 อาจารย์สหรัฐเริ่มมอบหมายให้ทำการบ้านมากขึ้นนักวิจัยกล่าว การเปลี่ยนแปลงเป็นการตอบสนองต่อประสิทธิภาพปานกลางเมื่อเทียบกับนักเรียนญี่ปุ่น ในเวลาเดียวกันเทรนด์ก็ไปทางอื่นในโรงเรียนญี่ปุ่น การศึกษาใหม่พบว่าครูคณิตศาสตร์ของสหรัฐฯได้รับมอบหมายให้ทำการบ้านมากกว่าสองชั่วโมงต่อสัปดาห์ในปี 2537-2538 ในขณะที่ญี่ปุ่นตัวเลขประมาณหนึ่งชั่วโมงต่อสัปดาห์
“ ไม่ควรมุ่งเน้นไปที่การบ้านในฐานะที่เป็นอันดับแรกของประเทศแทนที่จะมุ่งเน้นไปที่ปัญหาคุณภาพการเรียนการสอนและความเท่าเทียมในการเข้าถึงโอกาสในการเรียนรู้อาจนำประเทศไปสู่ค่าใช้จ่ายและพลังงานที่สูญเปล่า” Letendre กล่าว
ภาระการบ้านอาจส่งผลกระทบต่อการแสดงในหมู่เด็กที่มีรายได้สูง
“ ผู้ปกครองกำลังยุ่งอยู่กับการทำงานและงานบ้านไม่ต้องพูดถึงคนขับรถเยาวชนให้กับกิจกรรมนอกหลักสูตรต่าง ๆ กีฬาและอื่น ๆ ” Letendre กล่าว "บางครั้งผู้ปกครองอาจเห็นการออกกำลังกายในการฝึกซ้อมและการท่องจำเป็นการบุกรุกในเวลาครอบครัว"
เรื่องราวที่เกี่ยวข้อง
- ทำไมวัยรุ่นถึงมีหมัดที่งานบ้าน
- เรื่องตลกเกิดขึ้นที่โรงเรียนวันนี้ ...
- ศึกษาคำถามประสิทธิภาพของโรงเรียนเอกชน
- เด็ก Pre-K เตะออกจากโรงเรียนทั่วประเทศ
- สังกะสีช่วยปรับปรุงความทรงจำของนักเรียนระดับ 7
- การเขียนนักเรียนเกรดคอมพิวเตอร์
