แยมแพลตฟอร์มที่ช่วยจัดการและรักษาความปลอดภัยอุปกรณ์ Apple ได้รับการจัดการข้อมูลประจำตัวและการจัดการ (IAM) บริษัทในการเสนอราคาเพื่อรวมตัวตนและการจัดการอุปกรณ์ในผลิตภัณฑ์เดียว
บริษัท ลงนามในข้อตกลงการซื้อกิจการ 215 ล้านดอลลาร์สหรัฐในวันจันทร์ ข้อตกลงคาดว่าจะปิดภายในสิ้นไตรมาสที่สองของปี 2568
ฮุสตัน, เท็กซัสหัวรุนแรงระบบอัตโนมัติได้รับการสนับสนุนโดยหุ้นส่วนสปอตไลท์ในตัวตนและการจัดการการเข้าถึงแบบไดนามิก (IAM) หมายความว่าเหมาะสำหรับอุตสาหกรรมที่มีการเปลี่ยนแปลงบทบาทบ่อยเช่นการศึกษาและการดูแลสุขภาพ ในการศึกษา K-12 เช่นระบบปรับอัตลักษณ์สำหรับนักการศึกษาและนักเรียนตามชั้นเรียนเกรดโรงเรียนและอำเภออุปกรณ์และนโยบายความปลอดภัย
ด้วยการผสมผสานการจัดการข้อมูลประจำตัวแบบไดนามิกเข้ากับผลิตภัณฑ์ของ บริษัท JAMF วางแผนที่จะนำเสนอโซลูชันความปลอดภัยที่ครอบคลุมสำหรับโซลูชั่นมือถือในด้านการศึกษาและอุตสาหกรรมอื่น ๆ เช่นบริการด้านการดูแลสุขภาพการค้าปลีกและการบิน บริษัท อธิบายในการเปิดตัว
“ เราเห็นศักยภาพที่ยิ่งใหญ่ในการช่วยเหลือองค์กรที่มีรูปแบบอุปกรณ์ที่ใช้ร่วมกันคนงานไร้เดียงสาพนักงานชั่วคราวหรือผู้รับเหมา” John Strosahl ซีอีโอของ JAMF กล่าว “ ด้วยการลบกระบวนการ onboarding และนอกบอร์ดที่ยุ่งยากผู้ใช้สามารถมีประสิทธิผลทันทีที่พวกเขารับอุปกรณ์”
ซอฟต์แวร์ของ Identity Automation ยังมีคุณสมบัติเช่นนโยบายการตรวจสอบความถูกต้องแบบหลายปัจจัยที่ปรับแต่งได้พร้อมการเข้าถึงตามบทบาทการลงชื่อเข้าใช้เดียว (SSO) การตั้งบัญชีรายชื่อการกำกับดูแลการเข้าถึงและการจัดการวงจรชีวิตประจำตัว โซลูชันของมันสามารถใช้งานแบบสแตนด์อโลนหรือรวมเข้ากับโซลูชันการลงชื่อเข้าใช้เดียวเช่น Okta, Clever และ Classlink มันรวมเข้ากับ Microsoft Active Directory (AD) สำหรับการรับรองความถูกต้องและ MFA และช่วยให้ Federation และ SSO เข้าถึงแอพพลิเคชั่นบนคลาวด์ของ Google
ในปี 2020 มันการจัดการบัญชีและผู้ให้บริการ SSO ที่เน้นการศึกษา
“ เมื่อเทคโนโลยีกลายเป็นส่วนสำคัญของประสบการณ์การเรียนรู้การปกป้องข้อมูลนักเรียนการรักษาความปลอดภัยการเข้าถึงและการป้องกันการคุกคามทางไซเบอร์มีความสำคัญมากกว่าที่เคย” จิมฮาโรลด์ซีอีโอของ Identity Automation กล่าว “ แต่ความปลอดภัยไม่ควรเพิ่มแรงเสียดทาน ประสบการณ์การใช้งานที่ใช้งานง่ายเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้มั่นใจว่าเทคโนโลยีช่วยเพิ่มขึ้นมากกว่าที่จะขัดขวางประสบการณ์ในห้องเรียน”
หัวข้อบทความ
----
