老虎母親一直是對的：小時候的音樂課可能會讓您變得更加清晰。
一項新的研究發現，具有音樂經驗的老年人在某些認知測試中的表現要比從未學習音樂的老年人更好。該研究只有70名參與者，但結果與其他具有挑戰性的任務研究相符，包括學習第二語言的發現預防癡呆症。
“一生中的音樂活動可能是一種具有挑戰性的認知練習，使您的大腦變得更健康，並且更有能力適應衰老的挑戰，“研究研究員Brenda Hanna-Pladdy是埃默里大學醫學院的神經科醫生，在一份聲明中說：“自從研究工具需要多年的實踐和學習需要，它可能會在大腦中建立替代聯繫，以彌補隨著年齡的增長，可以彌補認知能力的下降。 ”
研究參與者的年齡從60歲到83歲不等。一組沒有音樂培訓，其中一組有1到9年的音樂學習，第三組有10歲以上。沒有一個參與者患有阿爾茨海默氏病，所有參與者都有相似的教育和健身水平。
小組中的音樂家都不是專業人士。大多數人已經開始演奏10歲左右的樂器，超過一半彈鋼琴，大約四分之一的演奏木管樂器（例如長笛）。 [讀：音樂“大腦的音調”這是給出的
每個參與者都接受了神經心理學評估，包括口頭功能，記憶和注意力的測試。那些學習音樂最長的音樂的人表現最好，隨後是下一組音樂家。在所有測試中，非音樂家的得分最低。
研究人員在《神經心理學》雜誌上在線報導，高級音樂家和高級音樂家和非音樂家之間的分數差異並不具有統計學意義，但是高級音樂家和非音樂家之間存在顯著差異。高級音樂家在視覺空間記憶，命名對象和適應新信息方面更好。
研究人員發現，參與者是否繼續演奏音樂並不重要。取而代之的是，對青年的長期研究似乎賦予了遙遠的福利。
漢娜·普拉迪（Hanna-Pladdy）說：“根據先前的研究和我們的研究結果，我們認為音樂參與的歲月和收購年齡都是至關重要的。”
這項研究是相關的，因此需要進一步的研究以確定表明音樂學習是否原因後來的大腦增強。研究人員寫道，一種可能的替代解釋是，更聰明的人傾向於更長的時間學習音樂。研究人員寫道，未來的研究應隨著時間的流逝而跟踪個人，還將音樂學習與其他腦大腦刺激的任務進行比較。
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