無論他們是開放岩石還是在地形上掃描微小的變化，地質學家都已經在三個維度上工作。但是，上週在丹佛舉行的美國地質學會年度會議上最受歡迎的景點之一是3D打印機吐出化石，地球儀和破裂的岩石。
這3D打印機屬於愛荷華州立大學地質學家弗朗尼克·哈西克（Franek Hasiuk）Geofablab，用於3D地質印刷的樞紐。通過掃描和復制岩石，化石和地質數據，Hasiuk希望能夠徹底改變研究和教學。
“人類是視覺和触覺的，” Hasiuk告訴LiveScience。他說：“當我有東西時，我可以握住的東西。” [3D打印機的工作方式（信息圖）這是給出的
可視化岩石，在太空中
Hasiuk的前石油地質學家看到3D打印作為可視化岩石中孔隙空間的新方法 - 石油，氣體和液體藏起來的微小空隙。他花了大約3,000美元的創業資金（大學給新僱用的教師提供的不受限制的研究基金）今年購買了3D打印機，約1,400美元用於掃描和數字化物體的3D掃描儀。
Hasiuk說：“在石油工業中，地質材料的CT掃描是研究多孔岩石的一種非常酷的技術。” “就像對您的頭部進行CT掃描一樣，可以讓您看到內部，CT掃描可以讓您看到內部岩石而不會破壞它們。我想，'好吧，這是3D數據，所以我為什麼不嘗試打印它呢？'”
Hasiuk計劃打印不同版本的相同岩石樣品，例如裂縫的岩石樣品和無裂縫。斷裂會阻塞流過毛孔的流體，並最終沿孔上孔。他說：“這是嘗試孔隙空間的一種方法。您打印出的每種模型都是一個假設。”
這MakerBot Replicator 2X打印機Hasiuk擁有者無法在大多數石油和天然氣隱藏的岩石中復制最小的微觀孔，但Hasiuk認為這是解決該技術中扭結的好方法。 （校園的另一個部門擁有170,000美元的3D打印機，可以滿足高分辨率的Hasiuk需求。）“我們將在打印機上踢輪胎，”他說。
可損壞的化石
許多講師看到了3D打印脆弱的化石和地質課的教材的優勢。
例如，成千上萬的小黑色三葉蟲在全國各地的大學教學收藏中被鬆開了。但是，這些化石節肢動物是昆蟲和龍蝦的早期祖先，在早期海洋中有一些最壯觀的貝殼。從長長的捲發尖峰到高聳的眼神，三葉蟲的裝甲遠遠超出了大多數學生看到的丸劑。
掃描和打印稀有化石可以向學生和業餘愛好者打開世界的收藏，而不會冒損害原件的風險。
Hasiuk說：“如果每個實驗室學生都有類型的標本，請考慮一下[將是多麼整潔。” [視頻：恐龍挖掘者分享3D打印的化石這是給出的
Hasiuk還為愛荷華州打印了七個晶體系統（礦物的分類方案）。用木材雕刻的水晶模型是向地質學家講授礦物學的昂貴所需的。
Hasiuk說：“在教學方面，我的目標是製造地質部門需要教的一切的可打印模型。” “將來，不必一定要，'好吧，來我的實驗室看模型。'您可以去複印店打印。”
3D思考
三維印刷也可以幫助地質學生學習3D思考。許多介紹性的地質課程都有實驗室會議，學生在俯沖地下岩石層和所得表面圖案的地圖之間“連接點”。但是，在地質或在地質上或地形圖，對於許多學生來說很難。
為了解決這個問題，Hasiuk印刷了愛荷華州AMES的3D地形模型，其中包括該大學的足球場 - 以幫助學生更好地可視化地圖上地形與現實世界中地形上的聯繫。
Hasiuk說：“我想，'為什麼我們不打印學生真正理解的地形？' “我希望將來，每所學校都能挑選出學生會認識的區域，在周圍畫一個盒子並打印它。 ”
這樣的3D地形也適合視力障礙的學生的福音。在紐約州立大學Geneseo大學，教學支持專家南希·馬倫（Nancy Mahlen）3D印刷了她的一名學生地形地球地球地球地球。
“對於我盲人的學生來說，能夠感受到大洲 - 這是關鍵，” Mahlen告訴LiveScience。
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