科學家可能已經記錄黑猩猩根據一項新研究，第一次在野外學習技能。
這一發現支持這樣的觀念，即人類最親密的親戚可以像人類一樣傳遞文化和習俗，從而闡明兩個人的最後一個共同的祖先研究人員說，黑猩猩。
幾十年來，科學家們都知道，黑猩猩的部隊在野外通常彼此不同，並且擁有似乎形成獨特文化的行為。研究人員認為將近40黑猩猩的行為是社會上獲得的，其中大多數涉及各種形式的工具使用，例如揮舞錘子和杵。但是，學到的行為還包括諸如葉片的求愛儀式，葉子用牙齒吵鬧；社會行為，例如在相互修飾過程中戴上額外的手工束縛；以及通過刺傷或擠壓寄生蟲來消除寄生蟲的方法。 [8種人類的前提行為這是給出的
黑猩猩社區之間的行為差異已經吸引了數十年來的研究人員 - 有些使用工具，有些沒有，有些在同一工作中使用不同的工具，“主要研究作者凱瑟琳·霍巴特（Catherine Hobaiter）是蘇格蘭聖安德魯斯大學的一名靈長類學家凱瑟琳·霍巴特（Catherine Hobaiter）在一份聲明中說：“這些行為差異被描述為文化，這在人類的角度意味著他們在一個人從另一個人那裡學習時傳播，但在大多數情況下，他們長期以來就已經建立了，而且很難知道它們在一個小組中的原始分佈。 ”
事先實驗發現黑猩猩被囚禁可以彼此學習新的行為，但是在狂野的黑猩猩中沒有直接的證據。研究的合著者蒂波·格魯伯（Thibaud Gruber）說，新發現“最終通過表明這也發生在野外，”瑞士Neuchâtel大學的原始學家Thibaud Gruber說。
科學家研究了居住在烏干達的Budongo Forest的Sonso Chimpanzee社區。他們專注於使用“葉子海綿”，黑猩猩用作浸入水中飲用的工具。 Sonso黑猩猩通常通過在嘴裡折疊和咀嚼葉子來生產葉子海綿。
研究人員注意到也是黑猩猩開發了兩種變體的葉子長葉 - 使用由苔蘚製成的苔蘚海綿或葉子和苔蘚的混合物，或者在先前訪問水坑的訪問中遺留下來的葉子海綿。在超過20年的觀察中，在Sonso的黑猩猩中都沒有發現苔蘚的長石和葉子再利用。
霍比特（Hobaiter）捕獲了29歲的阿爾法男黑猩猩尼克（Nick）的錄像帶，因為這只動物在被占主導地位的成年女性納比（Nambi）觀看時製作了苔蘚海綿。
“我們很幸運，我必須說，”格魯伯告訴《現場科學》。 “黑猩猩剛剛決定在我們面前展示這種新穎的行為，我們只需要我們的攝像頭來捕捉場景。”
在接下來的六天中，又有七個黑猩猩製作並使用了苔蘚海綿。其中六個在採用這種行為之前就觀察到了這種行為。研究人員說，第七次重複了一個廢棄的苔蘚海綿，因此可能以這種方式學會了這種新穎的行為。
“這行為傳播格魯伯說，非常快。這表明黑猩猩在採用新工具時可能真的很快！ ”
科學家還記錄了一個12歲的亞成年男黑猩猩，並使用廢棄的葉子海綿。其他八個人採用了重複使用技術，但只有四個人首先觀察到另一個人重用海綿。 [美容畫廊：黑猩猩得到社交這是給出的
通過建模信息可能如何從一個黑猩猩到另一個黑猩猩傳播，研究人員估計，每次黑猩猩觀察到苔蘚的繁殖時，猿類都會發展出行為的可能性要高15倍。研究人員說，相比之下，社會學習在重複使用行為中起著重要的作用，也許是因為它首先是在社會級別較低的黑猩猩中出現的。
儘管如此，這些發現還是科學家首次追踪了在野外社區中從個人到個人傳遞新的黑猩猩行為的方式。
“我們的結果為黑猩猩的社交網絡提供了有力的社交傳播證據，表明野生黑猩猩可以從彼此中學習新穎的工具，並支持某些觀察到的主張野性黑猩猩的行為多樣性應該被解釋為文化，”研究的合著者威廉·霍皮特（William Hoppitt）是英格蘭安格利亞·魯斯金大學（Anglia Ruskin University）的動物學高級講師威廉·霍皮特（William Hoppitt）。
研究人員認為，社會學習起源於人類和大猿的共同祖先在現代人類的興起之前。
格魯伯說：“關於黑猩猩文化和人類文化是否與進化有關的辯論一直存在。” “我的答案是肯定的。我們在這裡的發現強烈支持以下觀點：黑猩猩和人類的最後一個共同的祖先可以彼此學習文化行為，其方式與桑索·黑猩猩一樣。
格魯伯說：“然而，隨後我們的進化中一定發生了一些事情，這導致了我們可以傳播的質量轉變，這使我們的文化比野猿中發現的任何東西都要復雜得多。” “在我們的進化史上了解這種定性的跳躍是我們現在需要調查的。”
他補充說，這些發現還強調了保護目前處於危險中的野生黑猩猩社區的必要性。
格魯伯說：“最終有野生黑猩猩的社會學習證據真是太好了，但是如果黑猩猩在未來50年內消失在野外，那將是沒有用的。” “像非洲和印度尼西亞的其他森林一樣，Budongo森林也是在森林砍伐的不斷威脅下，我認為對於人們來說，重要的是要理解，為黑猩猩保存，因為他們的文化知識，以及他們可以為我們提供過去的過去的所有未知信息，這一點至關重要。 ”
詳細發現今天（9月30日）在線發布期刊PLOS生物學。
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