也許你不應該太依賴他們。
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一項調查人工智慧（AI）和人類「認知卸載」的新研究發現，頻繁使用人工智慧與批判性思考能力之間存在負相關關係。
如今，大型語言模型變得更加免費，無論是 OpenAI 的 ChatGPT 還是 Google 的 AI 摘要，都提供（通常）可能的答案對環境。就像之前從電視到網路的幾乎所有技術飛躍一樣，研究人員有興趣研究它對其用戶的影響。
瑞士蘇黎世 SBS 瑞士商學院的 Michael Gerlich 研究了一個特別的方面，那就是認知卸載的想法。
格里希在研究中解釋說：“當個人將認知任務委託給外部輔助設備時，就會發生認知卸載，從而減少他們對深入、反思性思維的參與。” 「這種現像在批判性思考的背景下尤其令人擔憂，批判性思考需要積極的認知參與才能有效地分析和評估資訊。”
正如研究表明在谷歌崛起後，人們可能“依賴互聯網作為知識來源，而不是自己記住它”，人們擔心人們可能會開始放棄自己的批判性思維能力。相反，他們可能依靠人工智慧工具來執行其中一些任務，例如使用 ChatGPT 來完成學校/大學的工作，儘管沒有證據表明這會產生很大的影響。
在這項新研究中，格里希對 666 名不同年齡和教育背景的參與者進行了調查和深入訪談。就誰使用人工智慧最多而言，年輕的、或許更精通科技的參與者最依賴人工智慧工具。研究發現，年齡較大的參與者（46 歲以上）使用人工智慧的次數最少，批判性思考得分較高。
格里希寫道：“與年長的參與者相比，年輕的參與者對人工智慧工具表現出更高的依賴性，而批判性思維得分較低。” 「此外，無論人工智慧的使用如何，較高的教育程度與更好的批判性思考能力相關。這些結果凸顯了人工智慧工具依賴的潛在認知成本，強調需要促進對人工智慧技術的批判性參與的教育策略。
根據這項研究，這可能表明，雖然人工智慧可以用來幫助學習基本技能，但它可能會破壞對該主題更深入的認知參與。
研究繼續說道：「我們的研究結果表明，認知卸載顯著調節了人工智慧使用和批判性思維之間的關係，這表明認知負荷的減少可能會導致認知參與和批判性分析的機會減少。
格里希強調，雖然這是一種探索途徑，但研究依賴自我報告的措施，還需要進一步的研究，包括實驗。格利希也建議，可以減輕這種影響，例如透過強調教育中的批判性思考技能或人工智慧使用訓練。
「雖然認知卸載可以提高效率並減少精神壓力，但它也會影響認知發展和批判性思維，」他補充道。 “過度依賴外部輔助可能會導致內部認知能力下降，例如記憶力和批判性分析能力。”
該研究發表在期刊上社團。
