美國的大學教育很昂貴，這使學生造成了巨大的債務。
在編碼訓練營和其他教育選擇方面，學生可以在不承擔數百萬債務的情況下獲得就業機會。
在歐洲，總體教育比美國更實惠。圖片看起來大不相同，因為大多數大學都是負擔得起的或免費的。但是，學生必須承擔高昂的生活成本，教科書和其他外部性。
但是，總部位於柏林的Strive School共同創始人Tobia de Angelis表示，可及性並不等於有效性。
德·安吉利斯（De Angelis）開設了努力學校，以解決歐洲大學過時的STEM課程材料來解決現有的弱點。該公司目前正在通過Y Combinator，該公司將學生連接到六個月的編碼計劃和一項工作以換取收入共享協議（ISA），該協議使他們能夠獲得未來薪水的一部分。
De Angelis告訴TechCrunch，市場要求大學提供更多高質量的，就業的軟件工程師。
公司經常使用ISA來幫助學生將昂貴的價格降低到大學或在線學位。這意味著一旦導致工作，學生只需要支付教育費用即可。
努力學校的目標是使更多的軟件工程師
雖然專注於歐洲，但努力學校說服學生為由於工作前景而支付的教育費用。
這很難做到，但是努力學校在其初始課程中已將七分之一的學生置於七個學生中。它的第二批批次正在放置，第三批目前正在會議上，而該公司目前正在接受其第四級申請，該班級將於9月開始。
該公司通過進入全國各地招募人才和學生來利用歐洲的自由教育模式。
努力學校編程的重點是網絡工程，看起來和感覺像是數字訓練營。 “ Strivers”學會在團隊環境和項目範圍內進行編碼。他們必須遵循截止日期，並通過同步和異步交流的結合來遠程教授。
根據De Angelis的說法，Strive的老師是工程師，科學家和編碼人員，而課程更專注於軟技能，例如將代碼應用於現實生活中而不是硬技能。
完成課程後，努力學校將幫助學生安置，並根據ISA條款收取最高20,000美元的學生的四年薪水。
ISA計劃於2017年啟動，近年來已經大大增長。Lambda學校，另一家Y組合公司通過ISA模型解決了編碼技能短缺。從那時起，學生抱怨公司可以帶來的教育質量。
但是，由于冠狀病毒大流行，蘭伯達在四月份降低了員工和工資，而努力學校很難讓學生工作。
儘管如此，德·安吉利斯（De Angelis）充滿信心，歐洲大而多樣化，需要一個專門為學生尋找就業機會的平台。
De Angelis在意大利和丹麥的兩個早期資金工作，而他的聯合創始人迭戈·班諾瓦茲（Diego Banovaz）曾擔任初創企業的軟件工程師，並在意大利特里斯特（Trieste）教授研究生課程。
