"Tiger Mom" และศาสตราจารย์ Yale Amy Chua ทำให้เกิดความโกลาหลเมื่อปีที่แล้วด้วยบทความ Wall Street Journal เกี่ยวกับความเหนือกว่าของการเป็นพ่อแม่ที่เข้มงวดและสไตล์จีนของเธอ ตอนนี้การวิจัยชี้ให้เห็นว่านักวิจารณ์ของชิ้นนี้อาจมีประเด็น: เด็กจีน-อเมริกันที่ประสบความสำเร็จสูงในความเป็นจริงการต่อสู้กับภาวะซึมเศร้าความเครียดและความนับถือตนเองต่ำกว่าคู่หูยุโรป-อเมริกัน
ชิ้นส่วนของ Chua ที่ตัดตอนมาจากหนังสือของเธอ "Battle Hymn of the Tiger Motherความสมบูรณ์แบบทางวิชาการ- ในเรียงความเธอบอกเล่าเรื่องราวของการทำให้ลูกสาววัย 7 ขวบของเธอนั่งที่เปียโนโดยไม่มีอาหารหรือห้องน้ำหยุดพักจนกว่าเธอจะเชี่ยวชาญชิ้นที่ยากลำบาก
การเลี้ยงดูอย่างเข้มงวดและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ Stellar เป็นเรื่องธรรมดาในครอบครัวผู้อพยพชาวจีนตาม Desiree Baolian Qin ศาสตราจารย์ในภาควิชาพัฒนามนุษย์และการศึกษาครอบครัวที่ Michigan State University แต่น่าเสียดายที่ภาวะซึมเศร้าความเครียดและความผิดปกติอื่น ๆ ที่เรียกว่า "การปรับภายใน"
“ ถ้าคุณทำได้ดีคุณควรจะรู้สึกดี” ฉินบอกกับ Livescience "แต่สิ่งที่ฉันพบอย่างต่อเนื่องในการวิจัยของฉันคือนั่นไม่ใช่กรณี"
ครอบครัวและสุขภาพจิต
ในการศึกษาใหม่ที่จะตีพิมพ์ในวารสารวัยรุ่นฉินเปรียบเทียบนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่เก้าของจีน-อเมริกัน 295 คนกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่เก้าของยุโรป-อเมริกัน 192 คนที่โรงเรียนในสหรัฐอเมริกาที่มีการแข่งขันสูง โรงเรียนมัธยมแห่งนี้ในรัฐทางตะวันออกเฉียงเหนือของสหรัฐอเมริกายอมรับเพียง 5 เปอร์เซ็นต์ของผู้สมัครอันดับต้น ๆ ด้วยคะแนนการทดสอบ ดังนั้นเด็กทุกคนในการศึกษาจึงเป็นนักวิชาการทุกดาว
การวิจัยก่อนหน้านี้ได้กลายเป็นรูปแบบที่รบกวนการดิ้นรนของสุขภาพจิตในภาษาจีน-อเมริกันผู้ประสบความสำเร็จสูงฉินกล่าว เธอต้องการที่จะเข้าใจว่าทำไม ดังนั้นเธอและเพื่อนร่วมงานของเธอจึงมีนักเรียนระดับประถมสองกลุ่มที่เก้ากรอกแบบสอบถามเพื่อวัดระดับระดับความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าและปริมาณความขัดแย้งในครอบครัวของพวกเขา นักวิจัยยังถามด้วยว่าความอบอุ่นและการสนับสนุนที่พวกเขารู้สึกจากพ่อแม่ของพวกเขาเป็นมาตรการที่เรียกว่าการทำงานร่วมกันของครอบครัว
“ มันไม่น่าแปลกใจเลย แต่ฉันก็ยังรู้สึกตกใจเล็กน้อยที่ในมาตรการทั้งหมดของความขัดแย้งในครอบครัวและการทำงานร่วมกันและสุขภาพจิตเราเห็นว่าเด็กจีนเสียเปรียบมากขึ้น” ฉินกล่าว "พวกเขารายงานระดับความขัดแย้งที่สูงขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาและพวกเขารายงานระดับการทำงานร่วมกันที่ต่ำกว่ามาก" -7 สิ่งที่จะทำให้คุณมีความสุข-
ไม่เพียงแค่นั้น แต่พวกเขาก็เครียดและหดหู่มากกว่าคู่หูยูโร-อเมริกันและพวกเขามีความนับถือตนเองต่ำกว่า
ผู้กระทำผิดพบว่ามีทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว ยิ่งมีความขัดแย้งและการทำงานร่วมกันน้อยลงในครอบครัวของวัยรุ่นมีโอกาสมากขึ้นที่พวกเขาจะมีสุขภาพจิตที่ไม่ดี เมื่อนักวิจัยลบความขัดแย้งและการทำงานร่วมกันออกจากการวิเคราะห์ทางสถิติการลบความแตกต่างเหล่านั้นระหว่างเด็กผิวขาวและเด็กเอเชียความแตกต่างด้านสุขภาพจิตก็หายไปเช่นกัน
-ความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูกเป็นปัจจัยหลักที่นำไปสู่การรายงานสุขภาพจิตในระดับที่ต่ำกว่า "ฉินกล่าว
ความขัดแย้งทางวิชาการ
ในการศึกษาครั้งที่สองฉินได้ทำการสัมภาษณ์เชิงลึกกับนักเรียนจีน 18 คนที่โรงเรียน เธอพบว่านักวิชาการเป็นจุดยืนมหาศาลในครอบครัวชาวจีน-อเมริกัน นักเรียนบ่นว่าพ่อแม่ของพวกเขาพูดคุยกันอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับนักวิชาการและตอบสนองทางอารมณ์ต่อความล้มเหลว-
“ พวกเขาใช้ทุกอย่างอย่างแท้จริงและพูดเกินจริง” นักเรียนหญิงคนหนึ่งบอกกับฉินว่า“ ถ้าฉันได้เกรดหนึ่งที่ไม่ดีพวกเขาคิดว่า 'โอ้ไม่คุณจะล้มเหลวในโรงเรียนคุณจะกลายเป็นหนึ่งในผู้หญิงที่ไม่ดี
นักเรียนยังดิ้นรนกับการเปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ หรือสมาชิกในครอบครัวเช่นพี่น้องที่มีอายุมากกว่าที่ไปเรียนที่วิทยาลัย Ivy League พวกเขายังกล่าวถึงการดิ้นรนกับอ่าววัฒนธรรมระหว่างตัวเองกับพ่อแม่ ตัวอย่างเช่นนักเรียนคนหนึ่งบอกว่าเธอมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการสัมพันธ์กับแม่ของเธอเพราะวัฒนธรรมอเมริกันให้ความสำคัญกับตัวเองในขณะที่แม่ชาวจีนที่เกิดของเธอรู้สึกว่าเด็ก ๆ ควรเคารพพ่อแม่และทำตามที่พวกเขาบอก
ในขณะที่วัฒนธรรมเอเชียตะวันออกให้ความสำคัญกับการศึกษาอย่างลึกซึ้ง แต่ปัญหามากมายที่เกิดขึ้นในครอบครัวเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการย้ายถิ่นฐานฉินกล่าว เด็กชาวจีนทุกคนในกลุ่มตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่ขึ้นพ่อแม่ผู้อพยพเธอพูดว่าในขณะที่เกือบไม่มีเด็กชาวยุโรป-อเมริกันทำ
“ ผู้เขียนร่วมของฉันและฉันไม่ได้ทำให้เด็กชาวจีนมีพยาธิสภาพและพูดว่า 'โอ้พระเจ้าเด็กจีนถูกกดขี่” ฉินกล่าว "การค้นพบชี้ไปที่การเข้าเมืองและความท้าทายที่เกิดจากการย้ายถิ่นฐานในครอบครัว"
"เมื่อเด็ก ๆ ถูกจับระหว่างวิธีการเลี้ยงดูและการเป็นผู้ปกครองและวัฒนธรรมและสิ่งใหม่ในสหรัฐอเมริกาแล้วนั่นอาจเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็ก ๆ ในหลากหลายวิธี"
ค้นหาพื้นกลาง
แน่นอนว่าพ่อแม่ชาวจีนทุกคนใช้วิธีการ "เสือ" แน่นอน ในความเป็นจริงการสัมภาษณ์เชิงลึกของฉินที่จะตีพิมพ์ในฉบับที่จะเกิดขึ้นของวารสารใหม่ทิศทางใหม่สำหรับการพัฒนาเด็กและวัยรุ่นพบว่าแม้แต่เข้มงวด "การเลี้ยงดูเสือ"ไม่ใช่ขาวดำพ่อแม่ของเด็ก ๆ ในการศึกษากังวลเกี่ยวกับสุขภาพและความสุขของเด็ก ๆ และแสดงความเห็นอกเห็นใจเมื่อเด็กทำงานหนักเกินไป
“ พวกเขามีความขัดแย้งภายในมาก” ฉินกล่าวถึงพ่อแม่เหล่านี้ "พวกเขาต้องการให้พวกเขาประสบความสำเร็จในดินแดนใหม่และพวกเขาต้องการให้พวกเขามีสุขภาพดี"
โชคดีที่ทั้งคู่เป็นไปได้ฉินกล่าว ในบทความปี 2008 ฉินเปรียบเทียบนักเรียนชาวจีน-อเมริกันที่ประสบความสำเร็จสูงซึ่งเป็นทุกข์กับผู้ประสบความสำเร็จระดับสูงชาวจีน-อเมริกันที่มีสุขภาพจิต เธอพบว่าวัยรุ่นในครอบครัวที่พ่อแม่ใช้วิธีการ "Tiger Mom" ที่เข้มงวดเป็นคนที่มีความทุกข์ เด็กจีน-อเมริกันที่มีความยืดหยุ่นสูงที่มีพ่อแม่ที่ยืดหยุ่นมากขึ้นก็ทำได้เช่นกันในโรงเรียน แต่ก็มีความสุขเช่นกัน
นั่นเป็นข้อความสำคัญสำหรับผู้ปกครองทุกคน "เสือ" หรือไม่ฉินกล่าว ไม่ใช่ปัญหาที่จะมีความคาดหวังสูงสำหรับลูกของคุณเธอกล่าว คุณเพียงแค่ต้องสื่อสารความคาดหวังเหล่านั้นด้วยความรักและความอบอุ่น
“ คุณสามารถมีเด็กมีความสุขด้วยความสำเร็จที่สูง "ฉินกล่าว" หลายครอบครัวมีสิ่งนั้น "
คุณสามารถติดตามได้LiveScienceนักเขียนอาวุโส Stephanie Pappas บน Twitter@sipapas-ติดตาม LiveScience สำหรับข่าววิทยาศาสตร์ล่าสุดและการค้นพบบน Twitter@livescienceและต่อไปFacebook-
