"ศูนย์ความกลัว" ของสมองไม่จำเป็นต้องทำงานให้กับสัตว์เพื่อเรียนรู้ที่จะกลัวตามการศึกษาใหม่ของหนู หากภูมิภาคได้รับความเสียหายพื้นที่อื่นสามารถใช้สายบังเหียนและอนุญาตให้สมองดำเนินต่อไปเพื่อสร้างความทรงจำทางอารมณ์ที่ขับเคลื่อนด้วยความกลัว
ภูมิภาคสมองนี้รู้จักกันในชื่อนิวเคลียสเตียงจะก้าวเข้ามาเฉพาะเมื่อภูมิภาคเชื่อมโยงกับความกลัว amygdala ไม่ทำงานนักวิจัยกล่าว
“ มีบางอย่างเกิดขึ้นที่ amygdala เมื่อเรียนรู้กำลังบอกส่วนอื่น ๆ ของสมองเหล่านี้ 'ฉันทำงานของฉันฉันเป็นคนที่เก่งเรื่องนี้…ฉันได้รับการควบคุม” Michael Fanselow ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยา UCLA และสมาชิกของ UCLA Brain Research Institute กล่าว "แต่เมื่อ amygdala ไม่อยู่ที่นั่นทันใดนั้นพื้นที่เหล่านี้จะรีบเข้ามาและพยายามที่จะรับฟังก์ชั่นและชดเชยการสูญเสีย amygdala"
การชดเชยประเภทนี้อาจเกิดขึ้นได้สำหรับส่วนอื่น ๆ ของสมองเช่นกัน - เมื่อพื้นที่สำคัญหนึ่งสูญเสียการทำงานของมันอีกอันหนึ่งสามารถใช้เพื่อชดเชยได้
หากนักวิจัยสามารถหาวิธีที่จะส่งเสริมค่าตอบแทนนี้ก็สามารถช่วยคนที่มีความจำได้เช่นผู้ที่ได้ยั่งยืนจังหวะหรือพัฒนาอัลไซเมอร์
"สิ่งที่เราต้องการจะทำได้คือใช้ความรู้เดียวกันที่จะพูดว่า 'มีวิธีที่เราสามารถสนับสนุนการชดเชยนี้ได้หรือไม่?
ความทรงจำทางอารมณ์
เรามักจะคิดว่าหน่วยความจำเป็นเอนทิตีเดียว - รายละเอียดทั้งหมดและอารมณ์ความรู้สึกทั้งหมด แต่สมองเก็บส่วนต่าง ๆ ของหน่วยความจำในสถานที่ต่าง ๆ Amgydala รับผิดชอบส่วนหนึ่งของความทรงจำ- นอกจากนี้ยังเปิดใช้งานการตอบสนองของร่างกายต่ออันตราย
งานก่อนหน้านี้โดย Fanselow และเพื่อนร่วมงานของเขาแสดงให้เห็นว่าหนูที่มี amygdalae ที่เสียหายยังคงสามารถสร้างความทรงจำที่กลัวหลังจากการทดลองหลายครั้ง อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่รู้ว่าภูมิภาคสมองใดเป็นเขตที่เข้ามา
พวกเขาสงสัยว่านิวเคลียสเตียงซึ่งเชื่อมต่อกับส่วนต่าง ๆ ของสมองหลายส่วนกับ amygdala เพื่อทดสอบทฤษฎีของพวกเขาพวกเขาสร้างรอยโรคบนสมองของหนูออกแบบมาเพื่อขัดขวางทั้ง amygdala หรือนิวเคลียสเตียงหรือทั้งสองอย่าง
หนูถูกสอนให้กลัวกรงที่ทำให้พวกเขาช็อกไฟฟ้า ในที่สุดหนูก็แข็งตัวเมื่อพวกเขาถูกวางไว้ในกรงระลึกถึงความตกใจ
อย่างไรก็ตามหนูที่มีรอยโรคทั้งที่ amygdala และนิวเคลียสเตียงแข็งตัวน้อยกว่าหนูที่มีรอยโรคในพื้นที่สมองเพียงแห่งเดียวเท่านั้น นอกจากนี้หนูที่มีรอยโรคเดี่ยวในที่สุดก็ทำตัวเหมือนหนูปกติในขณะที่หนูที่มีรอยโรคสองตัว (หนึ่งตัวในแต่ละ amygdala และนิวเคลียสเตียง) มักจะแสดงให้เห็นถึงการด้อยค่าในการเรียนรู้ความกลัว
ในการทดลองครั้งที่สองนักวิจัยปิดกั้นความสามารถของเซลล์ประสาทนิวเคลียสเพื่อสร้างโปรตีนซึ่งเป็นกระบวนการที่สำคัญสำหรับการก่อตัวของความทรงจำ
สำหรับหนูที่มี amygdalae ทำงานการปิดกั้นการสังเคราะห์โปรตีนในภูมิภาคนิวเคลียสเตียงดูเหมือนจะไม่มีผลกระทบต่อความสามารถในการสร้างความทรงจำความกลัว แต่เมื่อหนูเสียหาย amygdalae และไม่สามารถสร้างโปรตีนในนิวเคลียสเตียงของพวกเขาพวกเขาไม่สามารถสร้างความทรงจำที่กลัวได้ สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่านิวเคลียสเตียงก้าวเข้ามาเมื่อใดและเมื่อใดเมื่อแอมกี้ดาลาไม่ทำงาน
ทำความเข้าใจกับความผิดปกติของความวิตกกังวล
ผลการวิจัยอาจมีความหมายในการทำความเข้าใจความกลัวและความวิตกกังวล นักวิจัยกล่าวว่าพวกเขาเชื่อว่า amygdala ส่งสัญญาณ "ฉันกำลังทำงาน" ไปยังนิวเคลียสเตียงและถ้าสัญญาณนั้นบกพร่องหรือหยุดชะงักอย่างใดสมองอาจมีการตอบสนองต่อความกลัวมากเกินไป
“ หากบุคคลนั้นอยู่ในสถานการณ์ที่น่ากลัวปัญหาคือความกลัวจะไม่ถูก จำกัด เพียงแค่ amygdala แต่ภูมิภาคอื่น ๆ เหล่านี้เช่นนิวเคลียสเตียงจะมีส่วนร่วมในการสร้างความกลัวเช่นกัน” Fanselow กล่าว "ตอนนี้คุณมีสองวงจร - สมองมากเกินไปที่เกี่ยวข้องในการสร้างการตอบสนองความกลัว"
หากสัญญาณที่ลดลงจาก amygdala เป็นปัญหาจากนั้นการเพิ่มสัญญาณนี้จะช่วยลบความผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับความกลัว อย่างไรก็ตามจำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติมเพื่อหาว่าสมมติฐานนี้เป็นจริงหรือไม่
ผลลัพธ์ได้รับการตีพิมพ์เมื่อสัปดาห์ที่แล้วในการดำเนินการในวารสารของ National Academy of Sciences
- 10 สิ่งที่คุณไม่รู้เกี่ยวกับสมอง
- 10 อันดับความลึกลับของจิตใจ
- สิ่งที่ทำให้ผู้คนกลัวจริงๆ: phobias 10 อันดับแรก
