人类发展指数（HDI）是什么？

人类发展指数（HDI）是自1990年以来联合国开发和编制的统计数据，旨在衡量各个国家的社会和经济发展水平。它由四个主要感兴趣的主要领域组成：平均教育年份，预期学年的学年，预期寿命出生时，国民收入总收入（gni）发生。

该指数是一种工具，用于遵循随着时间的推移发展水平的变化，并比较不同国家的发展水平。

了解人类发展指数（HDI）

建立了HDI以强调个人或 更确切地说，他们实现令人满意的工作和生活的机会。评估一个国家的个人人类发展潜力提供了一种补充指标，用于评估一个国家的发展水平，除了考虑标准的经济增长统计，例如国内生产总值（GDP）。

该指数也可以用于检查国家的各种政策选择；例如，如果两个国家的人均GNI大致相同，那么HDI可以帮助评估为什么它们产生了广泛不同的人类发展成果。 HDI的支持者希望它可以用来刺激这种有效的公共政策辩论。

如何测量HDI？

HDI是对人类发展基本成就水平的摘要测量。一个国家计算的HDI是所检查的每个生活方面的平均索引：知识和理解，长期健康的生活以及可接受的生活水平。每个组件都标准化为零和一个尺度，然后几何平均值计算三个组件中的三个组件。

• 这健康HDI的各个方面是通过预期寿命来衡量的，如出生时，在每个国家 /地区的出生时计算，并且当预期寿命为20且等于预期寿命时，该组成部分等于零。
• 教育在两个层面上进行衡量：一个国家的居民的平均教育年份，以及孩子在开始学校的平均年龄的预期学年。这些分别是分别归一化的，因此同时进行了15年的教育和18年的预期教育，并且计算了两者的简单平均值。
• 这经济指标选择代表生活水平的是人均GNI基于GNI购买力平价（PPP），用于反映平均收入的普通度量。将生活水平的标准化标准化，因此当GNI人均$ 75,000而等于GNI时，GNI为$ 100时，它等于一个。

每个国家 /地区的最终HDI得分是通过取下归一化组分分数的乘积的立方根来计算的三个组成部分的几何平均值。

HDI排名

最高的HDI得分占据了北欧国家，而得分最低的国家在非洲大陆上很大程度上发现。

在2023/2024 HDI排名中排名前25位的国家在下表。

前25位HDI排名
秩	国家	HDI得分
1	瑞士	0.967
2	挪威	0.966
3	冰岛	0.959
4	香港	0.956
5（捆绑）	丹麦	0.952
5（捆绑）	瑞典	0.952
7（捆扎）	德国	0.950
7（捆扎）	爱尔兰	0.950
9	新加坡	0.949
10（捆扎）	澳大利亚	0.946
10（捆扎）	荷兰	0.946
12（捆绑）	比利时	0.942
12（捆绑）	芬兰	0.942
12（捆绑）	列支敦士登	0.942
15	英国	0.940
16	新西兰	0.939
17	阿拉伯联合酋长国	0.937
18	加拿大	0.935
19	韩国	0.929
20（捆绑）	卢森堡	0.927
20（捆绑）	美国	0.927
22（捆绑）	奥地利	0.926
22（捆绑）	斯洛文尼亚	0.926
24	日本	0.920
25（捆绑）	以色列	0.915
25（捆绑）	马耳他	0.915

底部的五个国家在下表中。

底部5 HDI排名
秩	国家	HDI得分
193	索马里	0.380
192	南苏丹	0.381
191	中非共和国	0.387
189	尼日尔	0.394
189	乍得	0.394
188	马里	0.410

HDI的局限性

有对HDI的批评。这是一种简化，对人类发展的评估有限。 HDI并未明确反映生活质量因素，例如授权运动或整体安全感。

为了认识到这些事实，联合国人类发展报告办公室（HDRO）提供了评估其他生活方面的其他综合指数，包括性别差异或种族不平等等不平等问题。

对一个国家的HDI进行检查和评估，最好与研究这些和其他因素一起进行，例如该国的经济增长率，就业机会的扩大以及为改善国家内部生活质量而采取的倡议的成功。

几位经济学家说，由于HDI之间的高度相关性，其组成部分以及人均收入量度更简单，因此HDI基本上是多余的。

人均GNI（甚至人均GDP）在值和排名中都与总体HDI和其他两个组件都非常高。

他们说，鉴于这些牢固且一致的相关性，仅仅比较整个国家 /地区的人均GNI要比花费时间和资源来收集数据的其他组件，这些组件几乎没有或根本根本没有其他信息为整体索引提供的其他信息。

确实，复合指数设计的基本原理是不包括多个其他组件，这些组件以强烈相关的方式表明它们可能反映了相同的潜在现象。这是为了防止效率低下的双重计数，并避免在数据中引入其他潜在错误的来源。

就HDI而言，组件的包含是有问题的，因为很容易使较高的平均收入直接导致对正规教育的更多投资以及改善健康和寿命。此外，多年教育和预期寿命的定义和衡量标准在各个国家 /地区都可能差异很大。

像我五岁一样解释

人类发展指数（HDI）衡量一个国家的教育水平和经济福祉。每个国家的指数范围为0到1，根据该国的预期寿命，国民收入和平均学校的年限。较高的指数值表明经济和社会发展水平更高。

联合国在1990年引入了HDI，以提供一个简单的码数，以比较各个国家的社会发展。但是，一些批评家说这不是一个有效的指标，因为它不能反映其他因素，例如经济不平等或整体安全感。为了解决这些缺点，联合国还发布了更具体的数字，可以为人类发展提供更详尽的看法。

底线

联合国人类发展指数（HDI）试图基于经济和非经济因素来量化一个国家的繁荣水平。非经济因素包括预期寿命和教育程度。

经济因素是通过人均国民总收入（GNI）衡量的。联合国联合国人认为，HDI提高了我们对世界各地相对福祉的理解，但经济学家批评该指数过于简单化和方法论中有缺陷。