微软
微软雄心勃勃的 HoloLens 项目最近引起了人们的极大兴趣，这是有充分理由的。 谁不喜欢观看和互动的想法3D 全息图栩栩如生就在你眼前吗？ 娱乐和游戏的应用已经超出了预期，但增强现实在教育和科学领域的影响无疑也是巨大的。
现在，微软与美国凯斯西储大学合作，向我们展示这在实际的人体解剖学课程中可能是什么样子视频演示。
几个世纪以来，人体解剖学一直是通过身体部位的二维表示来教授的，尽管最近计算机软件在 2D 显示器上引入了各种伪 3D 解剖模型，但这些模型都无法与 HoloLens 所提供的交互式全息图相媲美。能够投射（至少在观看者的眼睛上）。
“使用 HoloLens，你可以同时看到骨骼顶部的肌肉。你可以将它们带入和带出，并准确了解物体的位置，”该大学放射科的马克·格里斯沃尔德 (Mark Griswold) 说。
“你可以取出任何解剖部位并展示其中的任何一个，”在该大学学习的医学生萨蒂亚姆·戈达萨拉 (Satyam Ghodasara) 补充道。 “你可以移动它，你可以让它变得半透明，这样你就可以看到外面，这确实帮助我了解了心脏解剖学的工作原理。”
全息图还将使解剖学和医学专业的学生能够学到他们无法通过研究活人学到的东西。 身体器官可以独立于身体其他部位进行观察和交互，帮助学生了解它们的外观和功能。 重要的是，如果医学模拟中出现问题，不会有人受伤。
并不是说 HoloLens 只着眼于科学。 该视频表明，人类学和艺术史等学科可以从基于 HoloLens 的课程中受益，但实际上，任何具有强烈视觉概念的学术课程都可能适合。
微软这次小心翼翼地表明，全息图仅出现在佩戴者视野的有限部分中，解决了有关 HoloLens 护目镜为用户提供的视野的小争议。
在之前的视频中，该公司似乎暗示 3D 全息图描绘将充满佩戴者的整个视野，当一些早期测试者指出效果仅限于他们面前的虚拟窗口时，这引起了一些涟漪。 虽然到目前为止最幸运的是已经玩过 HoloLens似乎被吹走了）。 关注此空间。
