快速查看儿童索引和手指的长度，可以用来预测学生在SATS上的表现，新的研究声称。
与食指相比，手指较长的孩子的数学得分可能高于大学入学考试的识字或言语分数，而反向手指长度比的儿童可能具有更高的阅读和写作，或者口头写作，或者口头上的分数与数学得分相比。
科学家知道激素的水平不同睾丸激素领导该研究的心理学家马克·布罗斯南（Mark Brosnan）说，子宫中的雌激素是不同手指长度的反映，这反映了比其他人更加发达的区域。
据说子宫中暴露于子宫中的睾丸激素是为了促进脑他说，通常与空间和数学技能有关。这种激素使无名指更长。雌激素暴露对与口头能力相关的大脑区域的影响相同，并且相对于环手指而言倾向于延长食指。
为了测试大学董事会学院评估测试中儿童分数的链接（在过去100年中，该名称已更改了多次），Brosnan和他的同事们对儿童手掌进行了复印，并使用卡利钳精确地测量了他们的索引和环形手指的长度，将其精确地倍加到0.01毫米。他们使用手指长度作为睾丸激素和雌激素暴露水平的代理。
然后，研究人员看着男孩和女孩'测试表演分别将它们与手指长度的测量值进行了比较。他们发现，与食指相比，较长的环指示的高产前睾丸激素暴露之间存在明显的联系，而数学SAT的得分更高。
同样，他们发现在产前睾丸激素暴露较低的女孩中，对女孩的识字率更高，与食指相比，较短的环手指表明。
研究人员还将手指长度比与所有儿童的SAT分数进行了比较，发现相对较长的环手指（指示了更大的产前暴露于睾丸激素），这是数学与识字率（写作和写作和读写）的更大差距批判性阅读）。
布罗斯南在一份准备好的声明中说：“手指比为我们在关键认知领域的天生能力提供了有趣的见解。”结果将在即将到来的问题中详细介绍英国心理学杂志。
将来，他的团队将查看手指长度比率是否与其他认知和行为问题有关，例如技术恐惧症，职业道路和可能的阅读障碍。
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