您看到面孔还是花瓶？图片来源：Martin Janecek/Shutterstock.com
错觉通过挑战我们的大脑来打破他们通常观看世界的模式，重新配置他们的处理方式，预测和分析视觉刺激的方式来工作。这需要复杂的沟通和不同大脑区域之间的反馈，新的研究表明，此过程可能会改变自闭症孩子们。
“当我们查看对象或图片时，我们的大脑会使用我们的经验和上下文信息来帮助预测感官输入，解决歧义并填写丢失的信息，”研究作者在一个陈述。但是，以前的研究表明，患有自闭症谱系障碍（ASD）以非典型方式处理这些感觉输入。
例如，去年骑士撰写了学习这表明被诊断出患有ASD的儿童并没有像没有自闭症的孩子一样自动处理人类肢体语言。研究人员注意到无意识的处理的延迟，开始怀疑高阶大脑区域和主要感觉区域之间的反馈可能会破坏ASD患者的反馈。
错觉提供了一个完美的工具来测试这一假设，骑士和她的同事们使用了著名的Kanizsa人物窍门来探索其假设。以意大利心理学家Gaetano Kanizsa的名字命名，这种幻觉涉及多种形状，以创建另一个图像的轮廓，例如两个人的面孔，它们似乎彼此看着彼此，在它们之间空旷的空间中留下了花瓶的形式。
该研究作者招募了60名儿童（包括29名与ASD）一起参加了一个实验，其中要求他们专注于屏幕中间的点，而Kanizsa数字出现在背景中。通过不直接关注这些幻觉，参与者被动地看待他们而不是积极地看待他们，这使研究人员有机会研究其自动脑活动，以响应这些奇怪的数字。
研究作者使用脑电图（EEG）记录孩子的脑电波活动，注意到患有ASD的人的处理速度较慢kanisza形状比非自主儿童。奈特说：“这告诉我们，这些孩子可能无法进行与同龄人相同的预测和填充。”
基于这一观察，研究人员指出，自闭症患者似乎在“视觉反馈处理”中表现出缺陷，这意味着感觉输入区域与参与分析这些信号的人之间的沟通可能在自闭症儿童中效率较低。
“继续使用这些神经科学工具，我们希望更好地了解自闭症患者如何看待世界，以便我们找到新的方法来支持自闭症谱系的儿童和成人。”
该研究出现在神经科学杂志。
