科羅拉多大學博爾德大學的名譽教授馬克·貝科夫（Marc Bekoff）是世界開創性的認知倫理學家之一，古根海姆（Guggenheim）研究員，也是與倫理學家的簡·古德爾（Jane Goodall）共同創始人。貝科夫的最新書是為什麼狗駝峰和蜜蜂沮喪（新世界圖書館，2013年）。該專欄是根據出現在Bekoff專欄中的一個編輯的動物情緒今天的心理學。他為現場科學貢獻了這篇文章專家聲音：專家和見解。
全球存在動物園（包括水族館），每年有數百萬人訪問。儘管他們是否提供任何重要的教育經驗，但長期以來一直在辯論主張由動物園的支持者，工人和管理員所做的。最近在哥本哈根動物園（Copenhagen Zoo）殺死了一個年輕健康的長頸鹿，他被動物園視為一次性物體，因為他無法用作繁殖機，因此對這些業務引起了很多關注。我稱之為”Marius的效果，“許多從未積極或批判性地發聲的人，因為他們對這個年輕人的不必要和無情的殺戮感到厭惡，因此參與其中。
動物園做什麼？
本週，許多人提醒我進行了一項新的國際研究，稱為“全球對動物園和水族館遊客的生物多樣性素養評估”。重要的是要注意，該報告不是在同行評審的專業日記中發表的，而是由世界動物園和水族館協會（Waza）。毫不奇怪的是，它在媒體上受到了很多關注，以及該研究的一篇文章 - Sciencedaily併題為“動物園，水族館確實向我們傳授了有關生物多樣性的知識，最大的國際研究證明了” - 提供以下摘要：
一項新的國際研究表明，“動物園和水族館確實向公眾傳授了動物物種與其棲息地之間的微妙平衡。全世界有6,000多名訪客參與了這項具有里程碑意義的研究。參與者填寫了參與者的調查，以評估他們的生物多樣性。理解以及如何幫助保護生物多樣性的知識。該研究發現，從訪問前（69.8％）到訪問後（75.1％）的受訪者有所增加，這些受訪者證明了一些積極的生物多樣性理解證據。 ”
回答我在我的文章中的帖子今天的心理學專欄，專欄作家馬克·德爾（Mark Derr）向我發送了以下注意：“在閱讀這項自我服務的調查中，去動物園的人中，人們對生物多樣性的認識要比他們進去時更有意識，而不是4.5％的人離開，只有約4.5％的人離開，但他們可以通過支持Zoos來支持生物多樣性，這表明您可以增加1％的範圍。環保團體這樣做。”
“生物多樣性理解的證據”到底是什麼意思？
這項研究提供的“證明”是一個混合的袋子。許多人跳上了潮流，聲稱“看，我們是對的，動物園批評家錯了，動物園確實教育人們。”但是，“受訪者證明一些生物多樣性理解的積極證據“如報告中指出的那樣（我對“某些”一詞的強調）僅佔大型樣本的5％以上，並且絕不表明人們對生物多樣性實際上，這意味著他們如何為未來的保護工作做出貢獻。
仔細研究這項研究非常重要，因為聲稱數據提供了關於動物園價值的最終單詞（迄今為止缺乏證據的急需證據）的最終單詞。數據的差異很大，僅僅是因為在統計學上的統計率顯著差異並不意味著它們對被俘虜的動物有益的東西具有重要意義。並且，在討論其結果的含義時，作者寫道（第31頁）：
“在這種情況下，'一些積極證據'將表明知道生物多樣性與生物學現像有關不了解植物和動物物種的廣度或種類的證據，物種的相互依賴性，生物多樣性的遺傳價值，生物多樣性對人類的重要性或對生物多樣性保護的需求。 ”（我將重點放在“否”一詞上。）
因此，在任何實際意義上，訪客學到的知識在新知識的含義方面的範圍有限。為了知識的緣故，我全都是為了知識，我很高興有些人感到他們了解到“生物多樣性與生物學現像有關”。但是，了解生物多樣性，也許還有一些關於被鎖定在籠子裡的動物的生活，而沒有了解“對生物多樣性的需求保護，““並不相信我的動物園真的做了很多事情。
數據是否證明將動物囚禁並使用它們作為繁殖機是合理的？否。數據合理說明動物園工人所說的“安樂死管理” - 我所說的Zoothanasia“而不是安樂死 - 在眾多稱為“多餘動物”的人中誰不適合動物園的育種計劃？否。是否可以證明將動物保存在動物園中，即使是由美國認可的動物的合理性動物園與水族館協會（AZA）還是其他組織？不。
動物園訪問者能否以其他方式獲得相同的知識，而不是犧牲保留在動物園的動物的代價？我們不知道，但似乎有更好的方法不僅可以向他們表明“生物多樣性與生物學現像有關”，而且還可以表明對生物多樣性保護的緊迫而迫切的需求，他們現在需要做些事情。訪客需要將新發現的知識努力工作。
我很高興看到一項大規模研究的努力正在學習實際做什麼，但是這項研究留下了許多問題，我們必須等待對結果及其在同行評審的期刊中的公正評估。我們還需要查看某些遊客獲得的新知識是否代表其他動物及其房屋使用。
貝科夫最近的專欄是“當囚犯了解動物的同情時，他們聯繫“本文主要是根據帖子改編的”動物園對生物多樣性有什麼教導，這有關係嗎？“ 在今天的心理學。表達的觀點是作者的觀點，不一定反映出版商的觀點。該文章的此版本最初發表在現場科學。
