立法這是為了保護科羅拉多州學校學生和教職員工的生物識別數據，科羅拉多州大會以63-2-2的兩黨投票通過了。該法案為該州的教育機構使用了生物識別數據（尤其是面部識別）的新標準。該法案由民主黨眾議員邁克爾·卡特（Michael Carter）和共和黨眾議員瑞安·阿瑪戈斯特（Ryan Armagost）共同贊助，該法案等待州長賈里德·波利斯（Jared Polis）的簽名。一旦是法律，科羅拉多州將為在K-12教育中使用面部識別的最全面的州級框架之一。
該立法在保護學生和員工的隱私與確保學校可以繼續使用某些先進技術來進行安全和安全之間取得平衡。科羅拉多州是唯一具有管理面部識別技術在學校使用面部識別技術的特定法定限制的州。
卡特在一份聲明中說：“技術正在迅速發展，重要的是要維護學生和員工的隱私。” “儘管面部識別技術在某些安全方案中可能有助於學校，例如找到缺失的學生，但收集的任何生物識別數據都必須安全存儲。該兩黨法案的通過幫助保護我們的學生和員工，確保他們的生物識別數據沒有自由共享。”
SB25-143的核心是對數據隱私的承諾。該立法擴大了該州現有的對學校面部識別系統的限制，這些限制最初定於2025年7月到期。沒有立法，學校將被允許在該日期之後沒有明確的準則或同意要求的情況下部署此類系統。新措施不僅維護了這些保護措施，而且還以重要的方式擴展和澄清它們。
該法案規定，任何收集或處理生物識別標識符都必須僅在明確的知情同意下完成。對於學生，學生及其父母或監護人都必須同意使用面部識別。對於五年級或以下的年幼兒童，只需要父母或監護人的同意。在處理與他們有關的任何生物識別數據之前，工作人員還必須直接同意。
透明度是立法的另一個基石。 SB25-143要求學區在使用面部識別系統時向學生，父母和員工提供清晰，及時的通知。這種透明度必須由學區或特許學校通過明確定義的政策支持。這些政策必須準確指定如何部署技術，有權訪問它以及在什麼情況下進行。
只有指定的人員，例如學校管理員或執法人員才能訪問生物識別數據，並且其訪問僅限於涉及明確定義的安全威脅的案件。這些威脅包括確定對學校造成暴力侵害的人，在學校理由或周圍找到失踪的兒童，並向員工提醒由於法院命令或地區決定，該人員向法律禁止進入學校財產的人。
重要的是，該法案允許學校在選擇加入模型下使用面部識別技術來實現有限的，董事會批准的教育和安全目的。在教育工作者和安全專業人員的大量投入之後，這項規定出現了，他們認為最初提出的完全禁令將破壞已經存在的重要安全能力。
該法案的原始版本提出了關於在K-12學校使用面部識別技術的全面禁令，此舉迅速受到了科羅拉多州教育社區的抵抗。學區在立法過程中敦促立法者重新考慮。學校官員援引他們長期以來成功地使用該技術作為學生安全的額外層，強調了其在特定的有限情況下的價值。
在整個2023年和2024年，來自各個地區的代表與科羅拉多州大會的工作組共享了詳細的見解，以考慮面部識別服務，這強調了允許其在精心定義的情況下使用的重要性。其中一位代表說，該技術用於防止特殊需求學生在校園中徘徊，這是由於系統的警報而避免了潛在的威脅生命的情況。這些現實世界的應用程序有助於將對話轉移到賬單上，將其從嚴格的禁令轉移到更細微的，安全意識的監管框架。
但是，SB25-143不會使學區未經選中。該法案對生物識別數據的處理方式施加了明確的限制，並要求在收集後的18個月內刪除任何此類數據。該立法還明確禁止未經授權的共享或次要使用數據。此外，那些認為侵犯其生物識別數據權的人有權尋求法律補救措施，包括臨時限制令或禁令，以防止濫用或未經授權的訪問。
隱私倡導組織，例如美國科羅拉多州公民自由聯盟和科羅拉多州教育協會，稱讚了平衡創新與問責制的措施。這兩個小組指出，全國對公共機構中監視技術的部署的部署不斷增加，並稱讚SB25-143為建立保護個人隱私權而無需犧牲學校安全而受到SB25-143的稱讚。
這（SIA）最初對該法案的原始語言表示關注，也支持最終版本。 SIA指出，修訂後的法案使學校能夠將面部識別系統保持在操作狀態，只要係統僅根據法律中概述的特定安全方案使用。 SIA讚揚其納入該州的面部識別工作組，該工作組使行業聲音能夠為未來的決策貢獻主題專業知識。
SIA政府關係高級總監Jake Parker說：“至關重要的是，我們必須確保我們的學校安全專業人員能夠負責任地利用這些技術來最好地保護學生，老師和員工，並使用經過驗證的最佳實踐。”
其他教育領導力團體，包括科羅拉多州監督協會和學校管理人員協會，科羅拉多州的學校高管協會以及科羅拉多州董事會協會，也在修訂後的法案後面集會。這些組織在兩年的大部分時間裡與立法者互動，提供證詞和技術意見，並敦促一個允許面部識別技術負責任地使用面部識別技術的框架。
SB25-143還符合現有的數據保護法，包括科羅拉多州的學生數據透明度和安全法以及《聯邦家庭教育權利與隱私法》。
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