注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 定义了一系列涉及注意力、运动和冲动控制差异的行为。它通常表现为没有多动的特征，其缩写词 ADD 已经过时了。
尽管被认为是一种缺陷，但更准确的说法是将注意力不集中的核心特征描述为管理意识领域的困难。虽然这在许多常见情况下被认为是一种疾病，但在其他情况下则被认为是无法分心可以达到目的。
从某些方面来说，过度的关注会导致人们“过度关注”那些对周围人来说不太重要的情况。
尽管历史上的评判和驳回作为一种道德上的失败——自我控制能力差的表现——多动症是一种严重的神经行为障碍，具有重大影响儿童时期的发展和学习，这一点可能会持续到成年。
根据美国精神病学协会的报告当前标准，ADHD 的诊断需要出现 5 种（对于年龄较大的青少年和成人）到 6 种（对于 16 岁以下的儿童）持续六个月或更长时间的异常注意力不集中迹象。对于包括多动症在内的诊断，需要类似水平的证据来反映过度行为或难以管理反应的迹象。
ADHD 是否被过度诊断？
目前，注意力缺陷多动症的诊断仅取决于其行为表现，这意味着在血液测试或脑部扫描中无法找到明确的临床标志物，可以用来在疾病和正常之间划清界限。
为了使诊断该疾病变得更具挑战性，无论什么因素使一个人更难以分散注意力或保持冲动控制，都会随着时间的推移而演变，因为该人学会补偿和适应，甚至出现额外的行为或神经问题。
对于是否有强有力的证据支持多动症的不准确诊断“太”普遍的说法，意见不一。最近的研究过去的研究表明，ADHD 诊断的增加（包括相对较轻的病例）可能会导致不必要的治疗，这些治疗可能会带来伤害，但几乎没有好处。
然而，个人注意力困难的经历、诊断疾病和寻找合适的治疗水平之间的关系也是复杂的。
我们对这种情况知之甚少其原因,神经学基础,不同的亚型， 和潜在的环境影响。
多动症如何治疗？
与大多数神经行为障碍一样，多动症可以通过药物和行为疗法的结合来治疗。
大多数患有多动症的儿童都可以从药物中获益，例如右旋苯丙胺，刺激促进执行功能并帮助调节注意力的区域产生多巴胺。虽然非常有效，但它们也会导致不必要的副作用。非兴奋剂药物可能需要更长的时间才能采取行动，但可以为有需要的人提供另一种形式的援助。
治疗方法取决于被诊断者的年龄及其病情和生活方式的性质。对于儿童来说，行为咨询通常包括父母，为他们提供方法，鼓励他们掌握有助于管理时间、注意力和与他人互动的技能。
也许“治疗”多动症最有用但讨论最少的方法是扩大我们对神经多样性的认识，并改变我们在时间匮乏、高度忙碌的世界中对注意力的期望。
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