伦敦 - 普遍的理解，尤其是在1980年代，是男孩和女孩在认知上同样出生。父母和社会对待他们的方式使他们与众不同。
从那时起，一系列研究就使这种信念提出了质疑。当今的大多数心理学家都认为，雄性和女性大脑是天生的。
加利福尼亚州克莱蒙特·麦肯纳学院（Claremont McKenna College）的心理学教授黛安·哈珀（Diane Halpern）说：“我们对我们的男孩和女孩的社交方式不同，但生物学的贡献不是零。”认知性别差异25年。 Halpern是上周四（4月19日）在英国心理学会年度会议上的主题演讲者。
她说，生物学的贡献是多少，而不是有多少贡献的地方。
差异已确认（到目前为止）
在大众意识中漂浮的许多性别差异中的某些差异比其他人具有更多的支持。
那些在文化，生命跨越乃至遍布的人都始终发现跨物种最有可能（但绝不保证）拥有一些生物学基础。
在各个年龄段，物种和国家，男性在各种空间技能上往往会更好。例如，在过去35年中，男性在旋转物体旋转物体的统治地位是可靠地发现的，最近在3个月大的婴儿中被记录在案。同样，平均而言，跨培养物和物种的男性在判断角度方向和通过基本方向进行导航方面更好。 [关于男性大脑的10个令人惊讶的事实这是给出的
另一方面，女性倾向于对物体具有更大的口头流利性和更大的记忆，也就是说，“他们更擅长记住事物的位置，” Halpern在谈话中说。来自其他物种的妇女和女性更有可能使用地标的与基本方向相比。
“但是您可以使用两者都到达那里。” Halpern告诉LiveScience，指出具有不同的技能并不意味着男人和女人的智力水平不同。她说：“没有更聪明的性爱。”
通常，在各种测试中，差异似乎在分布曲线的尾巴上下降，而男性的表现却很差和更多男性做得非常好。
不同的差异
已经过度报告了男孩倾向于在数学上做得更好女孩经常在阅读和写作方面表现出色。实际上，差异程度与上下文有关。
在学校，女孩往往会做得更好全部霍尔珀（Halpern）援引以美国为中心的研究为主题，尽管受试者的四分之一年级大约是四分之一年级。她说，另一方面，男孩倾向于在注重学校课程以外地区的测试中表现出色。
这些发现是否意味着学校对男孩有偏见，标准化的测试对女孩有偏见，或者没有这种问题是通过心理学，教育系统和当今育儿圈的未解决的问题之一。
社会确实发挥了重要作用 - 并非总是有预期的结果。
更多性别平等社会，“数学上的男性优势实际上消失了，”哈珀恩说，但其他差异也会增长。当给予更多平等的鼓励和接受教育时，平均而言，与男孩和男孩的阅读相比，女孩在视觉空间任务中的读物还要好得多。
经济学也很重要。霍尔珀恩说：“贫穷对任何人的认知发展都不好。”
尽管最贫穷的国家的劣势可能令人震惊，但在发达国家也是如此。 Halpern解释说，虽然女性在大学里的人数超过男性，但主要是来自较低社会经济阶段的男人没有获得学位。 [6个性别神话破裂这是给出的
失去人才
因此，如果两性都不是更聪明的，为什么我们会因成年而分层呢？例如，为什么有超过90％的CEO男性和90％的女性秘书？
只要妇女从事大部分照顾工作社会的工作，Halpern告诉LiveScience，例如照顾年轻和年长的亲人，她们将占用浪费时间，需要更少的时间。 （除了成为研究心理学家外，Halpern还是Berger工作，家庭和儿童研究所的创始董事）。
她说，也有一个兴趣的问题，因为许多年轻女性可能没有意识到，例如，工程师也可以成为“帮助”工作。
她补充说，作为一个社会，我们不仅在工作场所失去了才华横溢的女性，我们还在国内阵线失去了才华横溢的男人。男人可以是出色的护理人员，大量研究表明父亲的重要性适合儿童。
她说：“如果我们在家中没有平等的话，我们就无法平等。”
