许多父母交出智能手机或平板电脑，以安抚孩子发脾气。最近的一项研究表明，这种父母的行为可能会影响儿童的情绪发展。
触摸敏感的移动设备（例如平板电脑和智能手机）在现代世界中已经非常普遍。苹果公司和三星等公司提供了许多吸引儿童和成人的iPad，iPhone等设备，例如iPad，iPhone等。
波士顿大学医学中心研究人员进行的研究阐明了儿童行为与发育与iPad等设备之间的可能联系。研究人员建议，如果给孩子们安抚他们的平板电脑或智能手机，那么它可以负责孩子的发育损害。
先前的研究表明，30个月以下的儿童不会从视频或电视中学习，而是从现实生活中学习。如果孩子从互动应用中学习，则没有多少研究证实。但是，一些研究指出，两岁以下的儿童从面对面的互动中学到了最好的。
电子书籍和平板电脑可能有助于学习，但仅在他们达到学龄前年龄之后。即使可以将平板电脑和智能手机用作学龄前儿童的学习工具，但在孩子投掷发脾气时，它也不应将其作为分散注意力。
“如果这些设备成为平静和分散幼儿的主要方法，他们是否能够发展自己的内部自我调节机制？”该研究提出了这个问题。
这项研究的作者，波士顿大学发展 - 行为儿科的临床讲师珍妮·拉德斯基（Jenny Radesky）博士表明，很小的时候，大量使用移动设备可以干扰同情心的发展和解决问题的技能。这些技能通常是通过与朋友互动，探索他们的环境和非结构化游戏来实现的。
交互式移动设备还取代了对视觉运动和感觉运动技能开发至关重要的动手活动，这些活动在学习数学和科学中起着重要作用。
该研究还表明，与父母一起使用时，平板电脑和智能手机使用量30个月以下的儿童使用最佳影响。
平板电脑，电子书和应用程序被浪费在30个月以下的孩子身上，但与父母一起使用时最有效。
拉德斯基博士说，该领域需要进行大量研究，但是直到提供有关移动设备对幼儿影响的更多信息，父母应避免不必要地将这些设备送给孩子。
