一項新的研究發現，接受正規的性教育的青少年會等待更長的時間，而當他們確實做事時，他們比沒有性行為的青少年更有可能使用避孕。
這項研究無法完全逗弄僅禁慾的性教育與性教育之間的差異，包括對節育方法的討論，但研究人員寫道，與某些批評家的信念相反，沒有證據表明性別教育鼓勵了性教育。青少年做愛更快或承擔更多的性風險。
這項研究由生殖健康研究組織的研究人員進行，古特馬赫研究所（Guttmacher Institute）使用了2006年至2008年全國家庭增長調查的數據。在這項調查中，有4,691名15至24歲的參與者告訴研究人員，他們是否曾經在“如何對性”和“節育方法”中進行正式指導。青少年和年輕人還回答了有關他們首次進行陰道性別經歷的問題。
禁慾與綜合
這些問題無法區分全面的性教育，其中包括有關如何延遲性行為和適當使用節育的指導 - 以及僅禁慾的教育，這僅著重於延遲性直到結婚。這是因為一些僅禁慾的程序確實討論了節育措施，以強調各種方法的失敗率。研究人員無法確定教學的質量或內容，因此性愛分類因為“僅禁慾”或“帶有節育指導”是暫定的。 [節育測驗：測試您的知識這是給出的
然而，結果表明，三分之二的年輕女性和55％的年輕男子在第一次性經歷之前接受了有關節育和戒酒的某種指導。大約20％的人說他們只學會瞭如何延遲性，而16％的女性和24％的男性根本沒有接受性教育。
最後一組是危險的性行為時最糟糕的。在接受任何類型的性教育的學生中，有77％的女性和78％的男性在20歲之前發生性教育。對於沒有性指導的年輕人，這些人數分別躍升至86％和88％。
使用保護
此外，與未接受過性愛的人相比，接受性教育的學生更有可能在第一次性交中使用避孕。他們還擁有“更健康的伙伴關係”，不太可能給三歲以上或年齡以上的人失去童貞。 [青少年懷孕：一場可獲獎的公共衛生戰？這是給出的
研究人員發現，僅節制的群體與接受節育指導的小組之間的這些避孕措施幾乎沒有差異，儘管接受過避孕教學的年輕婦女在第一次性交期間更有可能通過使用避孕套來保護自己。其他研究發現，與僅禁慾的教育相比，全面的性教育在延遲陰道性行為和減少青少年懷孕方面更好。但是，2010年發表在《兒科與青少年醫學檔案檔案》上的一項研究發現，禁慾教育可以延遲性在青少年。
研究人員在新研究3月7日在線發佈在《青少年健康雜誌》上。
性教育的有效性可能部分取決於學生的位置。最近發表在兒科和青少年醫學檔案中的一項研究發現，性愛的有效性較小減少青少年出生率在更保守的地區，也許是因為指導不那麼高質量。對流產該研究發現，可能在青少年出生率中發揮作用，而在更保守的地區的青少年則較少或不太能夠獲得該程序，從而使他們更有可能任期。
新的Guttmacher研究還顯示了性教育方面的一些令人震驚的人口差異，較低收入家庭中的少數族裔學生和學生根本不太接受任何性教育。例如，三分之一的少數民族沒有正式的性行為。來自受過教育父母的較低收入家庭的女孩也比善於接受節育指導的女孩的可能性也小。
“這些人群群體的SRH [性和生殖健康]結果較差，包括較高的性傳播感染率[性傳播感染]和青少年懷孕研究人員寫道：“這強調了對性教育中正式教學的需求。”
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