根据最近的一篇评论文章，学习演奏乐器会改变大脑，从而导致许多潜在的好处，包括改善对语言的学习和理解。
评论中强调的研究表明脑细胞期间音乐训练可以帮助其他形式的交流，例如语音，阅读和理解外语。
研究人员说：“音乐训练的效果表明，类似于体育锻炼及其对身体健康的影响，音乐是一种为听觉适应性带来大脑的资源。”
研究人员说，社会应该“重新检查音乐在塑造个人发展中的作用”，学校应考虑提高将音乐培训纳入课程中的努力。
这些发现今天发表在《自然评论》杂志上。
音乐大脑
音乐家的耳朵必须特别适合音乐声音，时机和质量。研究表明，这种训练会导致大脑听觉系统的变化。例如，钢琴家在听觉皮层（负责处理声音的大脑的一部分）中显示出更多的大脑活动，而不是响应听力钢琴音符。
研究人员说，音乐家在弹奏乐器（包括运动和听觉区域）重要的区域的大脑量也更大。
音乐训练的这些优势似乎跨越了我们对言语的理解。
音乐和演讲有很多共同点。他们俩都使用沥青研究人员说，并需要获取信息的时间，并且都需要记忆和注意力技能来处理。
研究表明，接受音乐训练的儿童具有与没有这种训练的人相比，对演讲过程中音调变化的神经活动更多。增强的检测音调变化的能力可能有助于音乐家更好地判断语音中的情感，或者将陈述与问题区分开。与没有这种音乐教育的孩子相比，经过音乐训练的孩子具有更好的词汇和阅读能力。
在学习外语时，经过音乐训练的训练也可能表现更好。研究人员说，音乐家可以更好地将声音模式融合到外语的文字中。
区分语音与噪音
研究表明，音乐家还可以在嘈杂的环境中更好地理解语音，这可能是因为他们必须学会区分旋律中的特定声音。
根据评论文章，音乐训练可能会帮助患有某些学习障碍的儿童，例如阅读障碍，他们特别容易受到背景噪声的有害影响。研究人员说：“音乐训练似乎加强了相同的神经过程，这些神经过程通常会缺乏发育阅读障碍或在噪音中听到言语困难的人。”
但是，目前，大多数研究音乐培训对语言等技能的有益影响都涉及到足以负担音乐训练的人。研究人员说，一些非音乐家可能选择退出培训，因为他们没有从中遇到相同的好处。
研究音乐训练在学校管理课程中的影响可以帮助科学家更好地了解其大脑的益处。
该评论是由伊利诺伊州西北大学的Nina Kraus和Bharath Chandrasekaran撰写的。
- 您对大脑不了解的十大件事
- 保持思想敏锐的10种方法
- 音乐的惊人力量揭示了
