研究顯示動作電玩遊戲可以幫助你學得更快

電子遊戲對年輕人的影響受到了很多批評，但更多的研究發現電子遊戲可能有一些好處。上個月，科學家透露，玩動作遊戲的人有更好的運動技能。就在上週，美國的一位科學家發現電子遊戲中的暴力與現實生活中的暴力之間的關聯為零。現在，美國羅徹斯特大學的研究人員首次發現，玩快節奏的動作電玩遊戲可以讓你成為更好的學習者。

團隊比較了動作遊戲玩家（玩類似遊戲的人）的認知能力《決勝時刻》）與非動作遊戲玩家（玩類似遊戲的人《模擬市民》）。參與者被要求完成一系列“模式辨別任務”，測試他們的反應時間和識別技能，例如識別螢幕上的模糊形狀。結果表明，動作遊戲玩家完成任務的速度比非動作遊戲玩家快得多。基於這些發現，團隊認為動作遊戲玩家的大腦能夠為手邊的任務創建更好的學習「模板」。

首席研究員兼神經科學家達芙妮·巴維利爾 (Daphne Bavelier) 表示：“我們的大腦不斷預測接下來會發生什麼，無論是在聽談話、開車還是進行手術時。”在新聞稿中。“為了提高預測能力，我們的大腦不斷建立世界模型或‘模板’。”

接下來，研究人員探討了引入動作遊戲是否可以改善那些不常玩遊戲的人的認知功能。他們要求一組非遊戲玩家玩動作遊戲或非動作遊戲九週。經過 50 小時的遊戲後，玩過動作遊戲的人在模式任務上的表現比玩慢速策略遊戲的人好得多。

有趣的是，參與者停止玩動作遊戲一年後，他們仍然保持新發現的學習能力。

所以這些實驗發現了動作遊戲和提升學習能力之間的聯繫，但原因是什麼呢？透過神經建模，研究小組發現認知能力基本上取決於我們的大腦為各種任務調整正確「模板」的速度，而遊戲似乎可以促進這一過程。

「當他們開始感知學習任務時，動作電玩玩家與非動作遊戲玩家沒有區別；他們沒有帶著更好的模板來完成任務，」巴維利埃說。“相反，他們為任務開發了更好的模板，速度更快，顯示出加速的學習曲線。”

該團隊目前正在研究動作遊戲中對於促進玩家學習至關重要的特徵。顯然，遊戲會刺激我們的大腦，但研究人員指出，這當然不是放棄作業和沈迷遊戲的藉口。

研究結果是發表於傳播雜誌。

來源：尤里克警報