多任務是當今數字世界中日益流行的現象。但是，多種研究表明，它並沒有真正使人更有生產力。新研究表明，即使這樣，人們仍然這樣做是因為它使他們感覺良好。
科學家說，當人們試圖同時看電視時，他們的大腦加班了。因此，諸如閱讀教科書章節（作為家庭作業）之類的任務需要更長的時間，例如電視節目或不斷蜂鳴的手機。不過，由於某種原因，我們仍然嘗試多任務。
俄亥俄州立大學的研究研究員鄭王在一份聲明中說：“在某些人中，多任務處理使他們更有生產力。”研究人員發現，人們從多任務執行的某些任務中獲得積極的感覺，“但是他們似乎在誤解了他們從多任務處理中獲得的積極感覺。他們沒有更有生產力 - 他們只是感覺更多情緒上滿足從他們的工作中。 ”
許多多任務
先前對多任務的研究發現，當人們試圖處理多個任務時，無論年齡多大，他們通常都會表現較差。僅僅因為一個年輕的成年人長大後發短信，瀏覽互聯網和同時看電視，並不意味著他們更有能力處理認知負荷涉及。
研究人員使用類似於手機的個人報告設備研究了一個月的媒體使用一個月。他們讓參與者註意到他們使用的所有媒體，以及從媒體中獲得的關於生產力和情感利益的用途。當學生多任務處理時，即使他們的時間工作，他們也會表現出更大的情感增強不那麼富有成效。
王說：“他們感到滿意不是因為他們在學習方面有效，而是因為電視的增加使學習娛樂性。” “活動的結合造成了獲得的良好感覺。”
向下螺旋
因為多任務與其他媒體的享受有關，在嘗試工作時，它們將這些積極的感覺與多任務聯繫起來，即使與工作相關的成就較少有關。研究人員警告說，這可能會導致下降螺旋。
王說：“如果今天多任務，明天您可能會再次這樣做，從而進一步加強行為。” “這令人擔憂，因為學生們開始覺得自己需要打開電視，否則他們需要在做作業時不斷檢查其短信或計算機。”
該研究於4月25日在線發表在《通訊雜誌》上。
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