老虎母亲一直是对的：小时候的音乐课可能会让您变得更加清晰。
一项新的研究发现，具有音乐经验的老年人在某些认知测试中的表现要比从未学习音乐的老年人更好。该研究只有70名参与者，但结果与其他具有挑战性的任务研究相符，包括学习第二语言的发现预防痴呆症。
“一生中的音乐活动可能是一种具有挑战性的认知练习，使您的大脑变得更健康，并且更有能力适应衰老的挑战，“研究研究员Brenda Hanna-Pladdy是埃默里大学医学院的神经科医生，在一份声明中说：“自从研究工具需要多年的实践和学习需要，它可能会在大脑中建立替代联系，以弥补随着年龄的增长，可以弥补认知能力的下降。”
研究参与者的年龄从60岁到83岁不等。一组没有音乐培训，其中一组有1到9年的音乐学习，第三组有10岁以上。没有一个参与者患有阿尔茨海默氏病，所有参与者都有相似的教育和健身水平。
小组中的音乐家都不是专业人士。大多数人已经开始演奏10岁左右的乐器，超过一半弹钢琴，大约四分之一的演奏木管乐器（例如长笛）。 [读：音乐“大脑的音调”这是给出的
每个参与者都接受了神经心理学评估，包括口头功能，记忆和注意力的测试。那些学习音乐最长的音乐的人表现最好，随后是下一组音乐家。在所有测试中，非音乐家的得分最低。
研究人员在《神经心理学》杂志上在线报道，高级音乐家和高级音乐家和非音乐家之间的分数差异并不具有统计学意义，但是高级音乐家和非音乐家之间存在显着差异。高级音乐家在视觉空间记忆，命名对象和适应新信息方面更好。
研究人员发现，参与者是否继续演奏音乐并不重要。取而代之的是，对青年的长期研究似乎赋予了遥远的福利。
汉娜·普拉迪（Hanna-Pladdy）说：“根据先前的研究和我们的研究结果，我们认为音乐参与的岁月和收购年龄都是至关重要的。”
这项研究是相关的，因此需要进一步的研究以确定表明音乐学习是否原因后来的大脑增强。研究人员写道，一种可能的替代解释是，更聪明的人倾向于更长的时间学习音乐。研究人员写道，未来的研究应随着时间的流逝而跟踪个人，还将音乐学习与其他脑大脑刺激的任务进行比较。
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