據證實，人類創作音樂已有至少 35,000 年的歷史，但歷史仍悠久得多。
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透過深入研究 23andMe 上人們的基因組，科學家發現人類語言和音樂節奏共享“遺傳結構”，這表明這兩種能力可能是同步進化的。
音樂是人類的一種特質，它讓查爾斯·達爾文感到困惑。對他來說，這對我們的生存沒有直接的好處，那還有什麼意義呢？晚年的他，寫道：“就人類的日常生活習慣而言，享受和產生音符的能力都不是最沒有用處的能力，因此它們必須被列為人類被賦予的最神秘的能力之一。”
今天的人類學家對於人類為何發展出創作和享受音樂的能力提供了各種解釋。大多數人建議這樣做發揮社會功能透過創造共同的情感體驗來促進團隊凝聚力和連結。它的節奏和旋律元素可能在同步群體活動（例如工作或儀式）、增強團結和集體行動方面發揮了作用。
其他思想家，包括達爾文，都想知道音樂性是否與音樂性有交叉。性選擇。就像鳴禽吸引潛在伴侶一樣，那些能夠透過掌握旋律或節奏給他人留下深刻印象的鳥類可能更有可能繁殖後代。
然而，其遺傳基礎尚不清楚。在一項新研究中，荷蘭馬克斯·普朗克心理語言學研究所的科學家們對 23andMe 的大量遺傳數據進行了搜索，發現了節奏能力和語言技能之間潛在的遺傳聯繫。
研究發現，具有節奏技能的人對某些語言特徵有更強的認識，並且比學校裡的數學能力更好。
他們也發現節律和語言特徵與大腦白質結構（例如參與身體運動調節的 SLF-I）之間存在顯著的遺傳重疊。這使得研究人員得出結論，節奏和語言可能存在「共享的遺傳和神經元結構」。
有趣的是，他們的研究強調了節律障礙和閱讀障礙之間的遺傳聯繫，閱讀障礙是一種涉及閱讀、寫作和拼字問題的常見疾病。特別是，這些特徵與基因之間有顯著關聯。PPP2R3A，參與細胞生長和分裂等過程。
音樂是語言進化的副產品的觀點並不新鮮，但這項最新研究確實強調了這兩種能力是如何緊密地交織在一起的。雖然是人類進化中的一個重要里程碑，使我們的社會複雜性飛速上升，在解釋人類如何主宰世界時，敲鼓和吹口哨的作用不應被低估。
這項新研究發表在期刊上自然人類行為。
