大約100年前，心理學家查爾斯·斯皮爾曼（Charles Spearman）指出，個人在各種心理測試中的挑戰性問題上往往持續不斷地做得很好。他使用這些項目的分數來計算一般智力因素，或g，這些心理測試人員現在將其視為智商的基本要素。
斯皮爾曼（Spearman）爭論了這一點g攻入大腦的基本智力能力。此後，其他研究人員不同意，將一般情報分為7至100多個主要的心理能力。
一項將心理測試與大腦成像結合的新研究佔據了Spearman的一面。據醫學研究委員會認知和腦科學部門的約翰·鄧肯（John Duncan）在英格蘭劍橋市的約翰·鄧肯（John Duncan）領導的一個神經科學家團隊報導，與一般情報緊密相關的心理任務與大腦額葉的特定部分相關。鄧肯的小組理論上，這個相對受限的額頭網絡可能會協調對各種心理挑戰的反應。
研究人員在執行一系列任務時對13名男女的大腦進行了正電子發射斷層掃描（PET）掃描。較早的測試發現，更艱鉅的任務，例如辨別四組抽象形狀中的哪一組與其他的不同不同，與其他任務略有不同，與g。更容易的任務，例如確定顯然與其他三個不匹配的形狀，只有一個弱的關聯g。
科學家在7月21日的7月21日說，當志願者執行了與一般智能相關的任務時，平均血流增加表明細胞活性的增加，發生在幾個額頭區域中。科學。這種總體模式並不取決於個人在任務中的成功。
耶魯大學的心理學家羅伯特·J·斯特恩伯格（Robert J. Sternberg）在同一期刊上說，這些結果對人類智能的性質產生了很多影響。例如，這項新研究並沒有證明額頭區域構成了智力的基礎，只是他們的活動增加伴隨著某些類型的問題解決。相比之下，其他寵物研究發現，在解決問題期間，高IQ人在額腦活動中顯示出滴（SN：7/8/00，p。27：節能大腦）。
斯特恩伯格（Sternberg）的傳統情報測試（例如鄧肯團隊使用的測試）評估了狹窄的分析思維類型。實用和創意智能的測試介紹了與與之無關的能力g因素，他認為。
