成年人学会阅读的人在深处显示出深刻的变化大脑结构，根据一项新研究。这些发现可能会改变研究人员的观点成人大脑的可塑性，研究说。
在研究中，研究人员招募了一群来自印度北部村庄的完全文盲的妇女，并教她阅读。这些妇女在学会阅读之前和之后还接受了大脑扫描。
令人惊讶的是，研究人员观察到大脑的深层，进化上旧结构的变化，这些结构被认为在成年人中颇为僵化。 [您对大脑不了解的10件事这是给出的
“以前发现的是，大脑外层发生变化，在皮质” 5月24日在《科学杂志》杂志上发表了这项研究，荷兰的马克斯·普朗克心理语言学研究所的高级研究员福尔克·霍蒂格（Falk Huettig）说。但是，令人惊讶的是，即使是非常深层的结构，即丘脑和大脑词干，也将其活动与大脑的外层更改并搭建。”
丘脑致力于过滤视觉信息并帮助其中一个外层，视觉皮层，甚至在人们有意识地感知信息之前就挑选重要的位。丘脑和视觉皮层之间的协调越好，越好一个人的阅读表现，Huettig告诉Live Science。
该研究中的妇女至少已经30岁了，所有妇女都能够在仅六个月内获得与一年级学生相似的阅读能力水平。作为妇女阅读技能研究人员发现，改进的丘脑和皮质之间的信息交换变得更加有效。
“我们知道儿童的大脑非常灵活，这就是为什么他们要好得多学习外语例如，与成年人相比，” Huettig说。“但是，我们在这项研究中发现的是，即使是成年人的大脑仍然非常灵活和适应新技能的学习，而且这种可能的程度令人惊讶。”
研究人员专注于阅读，因为这是一项相当新的技能人类进化他们说。人类仅在5，000年前就开始使用书面词，这意味着人的大脑（在几百万年前都在进化）没有专门支持阅读的结构。相反，当人类开始阅读时，为了响应其他环境压力而发展的结构开始合作和适应，允许对书面词的理解。
“我们正在尝试从基本层面理解大脑如何工作Huettig说，功能。做到这一点的方法之一就是查看这些文化发明以及大脑适应这些全新事物时的变化。”
但是，这项新研究的目的不仅仅是对大脑变化的工作方式有更好的理论理解。研究人员还想对疾病有更多的了解，例如阅读障碍Huettig说，当脑电路以不太最佳的方式合作时，这种情况就会发展。 [6种对您大脑有益的食物这是给出的
“在先前的研究中，我们观察到患有阅读障碍的人他说，与正常阅读的人相比，大脑内部深处的这些地区的异常。 “但是我们的研究表明，这些异常可能不是诵读困难的原因。这些大脑结构中的这些差异本质上只是阅读体验的函数。”
Huettig说，这意味着一个人的阅读越多，涉及阅读的大脑区域的越好，就可以同步他们的活动，而阅读人士的阅读越好。
他说：“仍然必须有阅读障碍的原因，但是阅读良好的人与读得不太读得不太读的人之间存在很多差异，这是[通过]经验来解释的。” “这意味着应该鼓励每个人都尽可能多地阅读，即使这是一个挑战。”
最初出版现场科学。
