音樂表明，音樂以許多方式塑造了大腦 - 它可以改變音樂家的大腦結構，並提高兒童和成人的認知能力。儘管如此，科學家仍在繼續了解大腦對音樂的反應方式。
這是一種眾所周知會影響大腦的四種方式。
發掘患者失去的記憶
音樂有能力帶回記憶，導致一些研究人員說音樂可以用作記憶問題的人的治療方法。
在最近的一項研究中，研究人員發現，音樂可以帶回遭受創傷性腦損傷（TBI）的記憶問題的人們的老年記憶（TBI）。
實際上，根據《神經心理康復》雜誌發表在2013年的《神經心理康復》雜誌上發表的研究，這種音樂待遇涉及在人們生活中播放不同時期的熱門歌曲，比引起過去的回憶的採訪要好。
其他調查發現，對於由於阿爾茨海默氏病或癡呆症而導致嚴重記憶問題的人，當沒有其他事情時，音樂會影響記憶。這效果有時會很棒專家將其比作“喚醒”一個失去知覺的患者。
提高情緒檢測能力
一些研究表明，音樂訓練可能會使人們變成更好的情感探測器。
在一項研究2009年發表在《歐洲神經科學雜誌》上，有30位參與者觀看了一部副標題的自然電影，同時聆聽了嬰兒哭泣的簡短，幾乎無法檢測到的剪輯。研究人員研究了大腦的電波，以測量人們對聲音的敏感程度，以及是否喚起了大腦的情緒電路。
研究人員說，研究人員發現，音樂家的大腦比非音樂家的大腦更快，準確地反應，這表明即使沒有演奏音樂，音樂家也可能會更好地感知情緒。
阻止噪音
衰老的大腦通常會變得越來越不能力阻止背景噪音，但是隨著年齡的增長，在嘈雜的環境中，接受音樂訓練的人可能比其他人更好。
在一項研究研究人員於2013年發表在《神經科學雜誌》上，發現，在童年時期僅上音樂課的人即使在嘈雜的背景下檢測聲音時仍會顯示出一些長期的大腦效果。
值得注意的：通過唱歌學習語言
通過在淋浴中唱單詞來練習您要學習的新語言可能有助於。科學家最近發現學習一種新語言與僅閱讀這些短語相比，唱歌短語可以幫助人們更好地學習語言。
在2014年發表在《記憶與認知》雜誌上的研究中，研究人員要求60名成年人在匈牙利語中聆聽和重複短語，匈牙利語是一種完全是參與者的語言。一些參與者被要求簡單地重複這些短語，有些人被告知要節奏地重複這些短語，其餘的要求通過唱歌來重複短語。
結果表明，在一系列匈牙利語言測試中，演唱的參與者比其他人表現要好得多。
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